【文章內容簡介】 全教育、學習方法指導、才藝展示等為主要內容對學生進行教育，為學生創(chuàng)造展示自我的而且電視臺節(jié)目的制作大部分由學生來完成。校園電視臺的創(chuàng)建在給學生創(chuàng)造良好展示自我舞臺的同時，提升了學校文化品味，凈化了校園文化環(huán)境，為促進學生健康成長做出了貢獻!招募主持人，小記者等。(5)成立紅領巾俱樂部。招募特長生進行培訓，包括主持人培訓，演講培訓，表演培訓，聲樂培訓與舞蹈培訓。(6)開設中隊博客，記錄、上傳中隊活動、小隊活動、先進事跡等，體現(xiàn)中隊精神面貌，激發(fā)隊員自主建設管理中隊的熱情。(三)深入細致地開展常規(guī)活動選拔、培訓升旗儀式主持人。做好各中隊升旗手、護旗手培訓工作?；顒影才啪旁路葜贫üぷ饔媱澾x拔、培訓升旗儀式主持人繼續(xù)實行值周中隊制度做好各中隊升旗手、護旗手培訓工作教師節(jié)活動落實大隊委員競爭上崗、培訓工作電視臺籌備工作建國__周年主題活動隊前教育十月份開辦隊長學堂“我與祖國共成長星星火炬筑理想”主題大隊活動成立紅領巾俱樂部中隊博客開通，以及相關人員培訓電視臺籌備工作，招募工作人員成立時尚彎腰小隊設立失物招領處十一月份隊長學堂繼續(xù)授課，小隊長培訓紅領巾俱樂部開始運轉電視臺工作人員培訓十二月份中隊博客優(yōu)秀博文展示慶祝元旦主題活動一月份優(yōu)秀中隊博客評比收集資料，總結匯報少先隊工作布置寒假假日小隊活動少先隊學期工作計劃篇9指導思想：本學期的少先隊工作以“社會主義核心價值觀記心中”為主題，聚焦學生立場——以兒童為根本、以實踐為基礎、以創(chuàng)新為靈魂，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等，引導少年兒童積極參與實踐體驗活動，傳承民族文化精髓，積極踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)合格的建設者和接班人。工作重點：一、以人為本，扎實推進少先隊組織建設(一)抓好少先隊隊伍建設。開學初期重點組織小干部培訓工作，選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、小小國旗護衛(wèi)隊、校園禮儀隊，定期開展“隊長學校”活動。充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導員在工作中的“傳、幫、帶”作用。聘請學生家長和社會各界人士擔任校外少先隊輔導員，結合學校德育管理高級指導教師基地作用，把專家請進來，讓教師走出去推薦優(yōu)秀輔導員參加班主任培訓。(二)抓好少先隊陣地建設。本學期隊室建設的重點，將落實在營造活力隊室，提升隊室文化。組建“紅領巾廣播站”，每兩周進行一次“紅領巾廣播”，培訓小編輯和播音員，挑選適合少先隊員的節(jié)目，提高質量力使播音內容豐富。開學初各班完善中隊角和中隊環(huán)境的布置，動員全體隊員一起參與教室布置，提供給隊員以展示的天地，使新學期的教室文化新穎生動。二、以德為先，努力抓好隊員思想道德教育積極配合學校德育建設，全面開展學生思想道德品質教育。通過中隊活動，繼續(xù)加大力度加強學生在禮儀、行為習慣、衛(wèi)生習慣等方面的教育，著力打造和諧校園。開展“培養(yǎng)學生好奇心”的系列教育活動，完成《普陀區(qū)回民小學行規(guī)教育繪本讀物》，提高德育工作有效性和針對性，提升學生學習生活品質。繼續(xù)推進學校星級文明班競賽、爭奪好習慣章的實施。每周頒發(fā)“小熊獎章”、每兩周頒發(fā)流動紅旗、每月評選星級行規(guī)班、每月評選班級好榜樣，學期末評比“文明班”、“行規(guī)示范班”。加強學生為主體參與管理，校園設立學生自主管理崗位，繼續(xù)落實“紅領巾監(jiān)督崗”的培訓與檢查。進一步鞏固少先隊隊伍建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。三、以優(yōu)立品，著力提升校園優(yōu)秀文化“走廊文化”。“一校一品”建設。四、以活動為載體，幫助少先隊員全面發(fā)展(一)紀念抗戰(zhàn)勝利__周年系列活動(二)“我們的節(jié)日”系列活動(三)回民小學第31屆少代會(四)一年級入團教育活動(五)五年級學農實踐活動(六)三年級十歲生日儀式(七)“走進大學堂”社會實踐活動(八)主題班隊會觀摩評比(九)“雛鷹爭章”活動少先隊學期工作計劃篇10一、指導思想：本學期少先隊活動站位“和美”教育辦學理念，關懷生命的立場，立足兒童，關注學生真實的生命成長，以“四瑯校園”為抓手，開展“我們的”、“好玩的”、“難忘的”活動，體現(xiàn)時代感。繼續(xù)以“中國夢我的夢”為主旨，切實加強中小學生的理想信念教育，引導學生樹立夢想，從小立大志，長大報國家。以班級文化建設為抓手，結合學校的“五色教育”體系，設計系列活動，使學生進一步感悟“少年智則中國智，少年強則中國強。我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”的深刻內涵，讓學生在活動中體驗快樂，幸福成長。二、基本任務和奮斗目標夯實學校少先隊工作基礎，扎實開展好少先隊常規(guī)活動。繼續(xù)加強班級文化建設，豐富少先隊隊建活動內容。進一步規(guī)范少先隊的日常自主管理流程，有制度、善管理、見實效。面向社會，注重實踐，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛煉成長。不斷規(guī)范豐富儀式教育，十歲成長禮活動，學生參與率達100%，形成一定的活動程序，與各學科相整合，逐漸實現(xiàn)制度化、課程化。重視美時美刻分享，落實八類習慣培養(yǎng)：儀表、餐飲、言談、待人、行走、觀賞、游覽、儀式，各年段知曉率不低于90%，實際檢測合格率不低于70%。全面加強學校與社區(qū)的共建活動，共享教育資源，拓展教育陣地，形成開放、互融、共進的發(fā)展環(huán)境。三、主要工作(一)圍繞“聞雞起舞，做四有(酉)少年”主題系列活動：少年強則國強，少年智則國智。為貫徹《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，牢固樹立“育人為本，德育為先”的理念，從本校學生的思想道德實際出發(fā)，遵循未成年人思想道德形成的基本規(guī)律，深化學生對“德”、“孝”、“禮”、“信”等中國傳統(tǒng)美德的理解，本學期我們將以“聞雞起舞，做四有(酉)少年”為主題開展系列活動。系列活動一：我們的開學日(二月)通過豐富多彩的活動，使學生更深入地了解關于“雞”和“年”的傳統(tǒng)文化，在活動中學會分享，陶冶情操，獲取知識，激發(fā)學生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。培養(yǎng)學生的能力，豐富學生文化生活，使學生快樂地投入到新學期的學習生活中來。系列活動二：我們的感恩月(三月)中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會，學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則。__感恩父母(1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。(2)“感恩卡”匯親情。組織孩子們給父母親手制作一張感恩卡。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，可以將自己的心里話寫進感恩卡。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了，讓父母與孩子的心更加貼近了，讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。__感恩老師(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，生硬洪亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、畫一幅老師的畫像、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情。__感恩自然(1)走出家門，到大自然找尋春天的影子，感受大自然的氣息。(2)在校園的綠化帶里播撒種子，為校園增添一抹綠色。在教室設置綠色角落，讓教室充滿生機。__感恩生命(1)結合“消防安全開學第一課”活動，班主任老師利用班隊課或夕會課向隊員進行消防安全教育。(2)組織隊員開展親子“家庭安全隱患大排查”活動，防患未然，避免火災的發(fā)生。(3)開展三至六年級的“消防安全”繪畫競賽。系列活動三：我們的清明節(jié)(四月)清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，學校將積極開展清明掃墓活動，組織三四五年級學生參加“頌英烈”演出活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。系列活動四：我們的大舞臺(五月)為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示學校全體師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給學生提供鍛煉自己、展示自己的機會，大隊部將聯(lián)合語文組舉辦“我們的大舞臺”活動，調動全校師生及家長參與活動的積極性，激發(fā)廣大學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高學生全面素質，推動校園精神文明建設。系列活動五：我們的畢業(yè)季(六月)為了給六年級的學生留下最美的畢業(yè)印跡，學校將繼續(xù)貫徹區(qū)文件精神，結合本校實際情況，因地制宜開展“最美畢業(yè)季”系列活動。讓孩子感受到小學六年級學習生涯的快樂，懂得感謝在六年中幫助及鼓勵過他的人，學會感恩，能夠以積極陽光的心態(tài)面對將要到來的初中生活。四、其他重點開展的活動：結合學校實際情況，學生特點，傳統(tǒng)節(jié)日、重大紀念日，學校大隊部還將開展以下重要的活動。雞之文化——班級環(huán)境文化建設評比組織青年輔導員老師參加市生命教育月活動及天寧區(qū)班主任基本功競賽四年級“成長感恩夢想”十歲成長禮儀式開發(fā)多方資源，通過制作一段學生成長微視頻(或電子相冊)、準備一個展示班級特色的節(jié)目、搜集一個最感人的成長故事、設計一個充滿愛與溫馨的親子活動、完成一封親子書信等系列活動，為學生舉辦一個豐富多彩、銘刻于心的十歲生日，使學生在感受成長快樂的同時，進一步明確自身的責任、暢想未來并付諸實踐。五、其他重要工作：繼續(xù)加強學生文明禮儀養(yǎng)成教育針對隊員中存在的不知禮儀、不用禮儀、不講禮儀等突出問題強調抓好“八禮”。所謂“八禮”主要包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮。儀表之禮指面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。餐飲之禮指講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。言談之禮指用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮指尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮指遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。觀賞之禮指觀看文藝表演和體育比賽時遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮指善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮指講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。通過學習、討論、訓練、檢查、競賽等活動，把養(yǎng)成教育落到實處，形成良好的行為禮儀，讓每位少先隊員從身邊做起，從小事做起，人人爭當愛學習、有能力、講衛(wèi)生的文明好少年。中隊活動安排：四月：二年級開展“我們的傳統(tǒng)節(jié)日”微隊課展示活動五月：四年級十歲成長禮儀式六月：最美畢業(yè)季每周升旗儀式安排：本學期的升旗儀式繼續(xù)走創(chuàng)新變革的道路，以往個人演講的形式向班級風采展示轉變。升旗儀式要求：突出升旗儀式的莊重嚴肅，但又能體現(xiàn)少年兒童的活潑。注意時間的控制，一般在十分鐘左右，不能超過十五分鐘。能表現(xiàn)班級學生的特點，展示班級良好風貌，所選主題內容健康積極向上。每周的升旗儀式策劃稿提前一周交大隊部審核。升旗手由每一周負責國旗下講話的班級安排，兩名升旗手(需要準備自我介紹，電子稿發(fā)給袁董欣審核)和兩名護旗手。四位學生的培訓由學校升旗手培訓的同學負責。升旗手要負責當周每日的升降旗工作。少先隊學期工作計劃篇11一、指導思想深入學習、貫徹落實黨的____大、____屆____會和全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議，堅持立德樹人，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，教育引導少年兒童立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國，始終秉承“讓每一位學生享受成功”的辦學理念，以校訓“有志者事竟成”為目標，構建“尚志”德育體系，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面。二、工作思路學校德育工作的基本思路是“一條主線、兩個重點、三位一體、五大行動”。一條主線——培育和踐行社會主義核心價值觀。兩個重點——加強德育隊伍建設，抓好尚志德育教育。三位一體——多渠道加強家校聯(lián)系，堅持開展社會實踐活動，實現(xiàn)“學校、家庭、社會”三結合教育。五大主題——愛國主義教育、感恩教育、法制教育、文學教育、環(huán)保教育。三、工作措施(一)夯實基礎，規(guī)范管理常態(tài)化認真細致抓好常規(guī)管理工作以《小學生日常行為規(guī)范》為重點，大力推行校園文化建設