20xx高三語(yǔ)文教師教學(xué)工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-30 06:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 積極性和教學(xué)實(shí)際中的制造性?！ ∑?、業(yè)務(wù)自修內(nèi)容 多向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)?！ 《嚅喿x、查找材料，訂閱專業(yè)報(bào)刊?！ 《嗯c家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，協(xié)助處理學(xué)生的學(xué)習(xí)咨詢題?！ “?、提高教學(xué)質(zhì)量的措施 ，利用晚修、文體課時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練?！ ?，請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)歷，差生加以學(xué)習(xí)。課堂上制造時(shí)機(jī)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)妨礙差生。 。學(xué)生適當(dāng)增加標(biāo)題難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫(xiě)作才能?！ 。o予正確引導(dǎo)，朝正確方向開(kāi)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的情況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。顧及中等成績(jī)學(xué)生，保持其成績(jī)穩(wěn)定和提高?！ ?020高三語(yǔ)文老師教學(xué)打算范文2 近年來(lái)高考的命題不斷在進(jìn)展改革，而語(yǔ)文命題改革面臨的主要任務(wù)是，如何進(jìn)一步精確測(cè)試考生的語(yǔ)文才能，如何進(jìn)一步表達(dá)對(duì)中學(xué)教學(xué)的積極導(dǎo)向作用。總體思想仍然是全面考察考生的語(yǔ)文才能，有利于高校選拔優(yōu)秀的學(xué)生，有利于提高學(xué)生的素養(yǎng)，從而使高考和教學(xué)在開(kāi)展方向上一致起來(lái)。 高考語(yǔ)文主要測(cè)試五個(gè)方面的才能：識(shí)記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用和鑒賞評(píng)價(jià)。高考語(yǔ)文考試內(nèi)容為語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)、文學(xué)常識(shí)和名句名篇、古代詩(shī)文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫(xiě)作五個(gè)方面?！ —?一)二輪復(fù)習(xí)打算指導(dǎo)思想:緊扣考綱，研究考題，把握方向，講練結(jié)合，培養(yǎng)才能。 :采納切大塊分小塊復(fù)習(xí)的方法?！ ≌Z(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用:對(duì)這部分知識(shí)的講授要本著簡(jiǎn)明、有用、高效的原則，要結(jié)合實(shí)例講解。耍依照考綱內(nèi)容要求，將每點(diǎn)內(nèi)容分解為假設(shè)干測(cè)試點(diǎn)，將每個(gè)測(cè)試點(diǎn)配上5個(gè)左右的標(biāo)題，強(qiáng)化訓(xùn)練，直到過(guò)關(guān)為止。語(yǔ)文根底既是技藝之學(xué)，也是積累之學(xué)，是檢測(cè)學(xué)生真正語(yǔ)文水平的根本，因此這一知識(shí)板塊的復(fù)習(xí)，必須重在挖掘以往知識(shí)庫(kù)存并伴隨著持續(xù)的大量的課外積累即功夫在課外的工作，才能收到理想的效果。122020高三語(yǔ)文老師教學(xué)打算范文 閱讀理解:包括現(xiàn)代文閱讀理解、古詩(shī)文閱讀理解。復(fù)習(xí)本部分內(nèi)容，重點(diǎn)是選好例題與習(xí)題，最好是以近幾年的高考試題為例題與練習(xí)題，緊扣考綱考點(diǎn)要求，講練悟結(jié)合。講，要講出思路，講出方法，講出規(guī)律。練，耍練出才能，練出決心，練出水平。悟，即讓學(xué)生在本人練、老師講的根底上，結(jié)合考點(diǎn)內(nèi)容要求及例題，及時(shí)消化總結(jié)，真正轉(zhuǎn)化為自已的才能。 :語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用部分要特別加強(qiáng)應(yīng)用才能、
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