【文章內(nèi)容簡介】 風(fēng)采；其次，邀請(qǐng)各學(xué)院一起宣誓，借此激發(fā)廣大學(xué)生的斗志；進(jìn)行簽名活動(dòng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，以帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍；校園文化活動(dòng)活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)目的響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，展現(xiàn)學(xué)院學(xué)生風(fēng)采提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，文化品味推動(dòng)宿舍文化建設(shè)，強(qiáng)化宿舍文化氛圍豐富大學(xué)生課余時(shí)間，走出宿舍走進(jìn)操場(chǎng)，推助文明校園建設(shè)二、活動(dòng)時(shí)間__年4月17日__年05月01日三、活動(dòng)地點(diǎn)操場(chǎng)、工程技術(shù)樓二樓、宿舍。四、主辦單位能源與動(dòng)力工程學(xué)院五、活動(dòng)對(duì)象大一、大二學(xué)生，(大三、大四不做要求、也可報(bào)名參加）六、參賽形式各班學(xué)生以宿舍為單位參賽。評(píng)比分為兩個(gè)項(xiàng)目，第一項(xiàng)為宿舍文化評(píng)比，包括宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、宿舍文化；第二項(xiàng)為趣味比賽，包括戶外和室內(nèi)兩個(gè)項(xiàng)目。七、趣味比賽內(nèi)容戶外項(xiàng)目：跳繩，顛球，六人七足比賽（以宿舍為單位）（1）跳繩：宿舍參賽選手跳繩總數(shù)計(jì)分，每人一分鐘。（2）顛球：宿舍參賽選手顛球總數(shù)計(jì)分，每人一分鐘。（3）六人七足：起點(diǎn)開始，全程50米。計(jì)時(shí)排名。：象棋，五子棋比賽（以個(gè)人為單位，兩兩進(jìn)行淘汰賽，最終決賽取前三名）（1）象棋：按標(biāo)準(zhǔn)比賽（2）五子棋：按標(biāo)準(zhǔn)比賽八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法（1）宿舍文化評(píng)比滿分10分；（2）比賽成績滿分10分（包括室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目比賽成績）（3）每個(gè)項(xiàng)目的單項(xiàng)前三名直接在宿舍文化評(píng)比基礎(chǔ)上加分，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。（4）最后按文化評(píng)比和比賽成績的總分，從高到低，選出十佳宿舍，共十個(gè)。（5）單項(xiàng)前三名、十佳宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。九、活動(dòng)流程開幕儀式→戶外項(xiàng)目比賽→宿舍文化評(píng)比→室內(nèi)項(xiàng)目比賽→閉幕儀式校園文化活動(dòng)活動(dòng)方案篇6一、活動(dòng)目的及優(yōu)勢(shì)略二、活動(dòng)組織及流程活動(dòng)口號(hào)：“書信文化節(jié) 六一樂翻天”(或：“書信文化進(jìn)校園 六一夢(mèng)想集結(jié)號(hào)” 、 “書信文化 歡慶六一”、 “書信文化慶六一” 、 “書信文化開啟夢(mèng)想 給你不一樣的六一節(jié)” )活動(dòng)時(shí)間：6月1日活動(dòng)地點(diǎn)：__中心小學(xué)主辦單位：__中心小學(xué) __市郵政局承辦單位：__市郵政局協(xié)辦單位：中國工商銀行__市支行、其他待定三、活動(dòng)內(nèi)容“書信文化”展區(qū)：倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)的書信文化，展示郵政書信文化的特有魅力，相關(guān)展品由__市郵政函件分局免費(fèi)提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進(jìn)一步體會(huì)古老文化的美感和現(xiàn)代意義，鼓勵(lì)大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)愛國主義等情感，提高審美能力?！敖o未來的信”書寫夢(mèng)想專區(qū)：__郵政函件分局設(shè)立書寫專區(qū)，號(hào)召學(xué)生給未來寫信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信，在寫信的同時(shí)，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標(biāo)郵政局網(wǎng)點(diǎn)來自行索取。比如三年級(jí)學(xué)生可以寫一封信給三年后小學(xué)畢業(yè)的自己，將取得的成績和當(dāng)前訂下的目標(biāo)進(jìn)行比對(duì)，能夠激勵(lì)自己更好地朝未來方向努力、上進(jìn)。此外，給兩年或三年后寄信的學(xué)生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會(huì)向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系，如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。報(bào)刊贈(zèng)送區(qū)：由出版社向?qū)W校贈(zèng)送報(bào)刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍，讓學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，激發(fā)他們的讀書熱情，增加他們的課余閱讀量。愛心包裹區(qū)：__市郵政局設(shè)置展臺(tái)，向?qū)W生發(fā)放宣傳資料，號(hào)召、引導(dǎo)學(xué)生捐贈(zèng)愛心包裹，讓更多人參與到這個(gè)廣受社會(huì)贊譽(yù)的全民公益服務(wù)平臺(tái)。游戲活動(dòng)區(qū)：參與游戲的學(xué)生有機(jī)會(huì)獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設(shè)置一定的規(guī)則，既避免了單純的`六一節(jié)禮品發(fā)放，又達(dá)到了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的效果?；顒?dòng)提供了單腳跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉(zhuǎn)盤游戲、趣味猜謎、動(dòng)物狂歡等八款游戲項(xiàng)目供選擇。四、游戲內(nèi)容跳格游戲新春拿大禮——單腳跳格我最行游戲說明110數(shù)字排列成S形，每個(gè)數(shù)字方格里有若干書信文化、金融安全知識(shí)等。玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯(cuò)格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個(gè)問題，答對(duì)1題就有獎(jiǎng)品，答對(duì)兩題獎(jiǎng)品更多，部分答案在方格內(nèi)。掛晾衣架 平衡比比看掛多個(gè)晾衣架，一個(gè)接一個(gè)往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰掛得最多而且能平衡，兩個(gè)人同時(shí)比賽，勝者獲得獎(jiǎng)品。該游戲簡單省時(shí)，參與性高，貼近生活。 吹乒乓球過水杯瘋狂的小鳥a. 游戲規(guī)則制作一個(gè)大的宣傳展板，將多個(gè)大玩偶并列置于展板前。每個(gè)大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個(gè)觀眾有5次機(jī)會(huì)投擲，用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎(jiǎng)品。b. 游戲道具拼圖游戲a. 游戲規(guī)則游戲區(qū)共9個(gè)大型方塊，每個(gè)方塊有6面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成6個(gè)不同的大圖。主持人在游戲前會(huì)給出大圖做參照，并指定每個(gè)參與者在2分鐘內(nèi)完成某一張大圖。順利完成者獲得獎(jiǎng)品。b. 游戲道具轉(zhuǎn)盤游戲a. 游戲規(guī)則轉(zhuǎn)盤分四個(gè)區(qū)，分為書信文化、讀書閱覽、生活常識(shí)等四塊內(nèi)容。參與者轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，指針指向哪一個(gè)區(qū)域，主持就會(huì)就這個(gè)區(qū)域的常識(shí)對(duì)參與者進(jìn)行提問。只有部分答案在轉(zhuǎn)盤上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運(yùn)氣。每個(gè)參與者都要回答5道題，答對(duì)3道就可獲得獎(jiǎng)品。b. 游戲道具趣味猜謎a. 游戲規(guī)則謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難(A級(jí))、中等(B級(jí))、易(C級(jí))三種程度。所有學(xué)生均可獲取謎面，然后到兌獎(jiǎng)地點(diǎn)說出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費(fèi)獲得一個(gè)相應(yīng)的小禮品。學(xué)生憑猜中的謎底卡片兌取獎(jiǎng)品，兩張卡片兌換一份獎(jiǎng)品。b. 游戲道具動(dòng)物狂歡a. 游戲規(guī)則現(xiàn)場(chǎng)布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動(dòng)漫形象活躍現(xiàn)場(chǎng)節(jié)日氣氛、為六一增色。b. 游戲道具校園文化活動(dòng)活動(dòng)方案篇7一、活動(dòng)主題傳承開拓內(nèi)練提升(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)二、活動(dòng)時(shí)間略三、活動(dòng)內(nèi)容本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇?；顒?dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。(一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之