20xx五四青年節(jié)系列活動策劃方案大全(編輯修改稿)
2025-03-30 06:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 音、節(jié)奏恰當。表達感情準確、自然。每位參賽者朗誦時間3—5分鐘。(超時扣分)詩歌要求背誦，能脫稿朗誦。(可以配樂背誦)七、獎勵辦法同年級評比分設一、二、三等獎：高一年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。高二年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。高三年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。八、活動計劃4月1日—8日，制定活動方案，征求領導意見。4月9日—11日，由兩校的團總支書記召開各班的團支書會議，宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項，動員廣大學生都能積極踴躍參加。4月12日—18日，每位同學認真收集自己喜歡且切合主題的詩歌，并將收集到的詩歌相互交流、相互朗誦，作好準備。4月19日—22日，選出對詩歌有一定的欣賞能力，有一定的文學基礎的同學擔任評委，在班級內(nèi)舉行詩歌朗誦預賽，選出三位優(yōu)秀的詩歌朗誦者參加決賽。4月23日—24日，各班上報參賽者名單及參賽作品。4月25日—26日，安排朗誦順序，確定主持人、評委。4月27日—28日，定制，準備音響、照相機，購買獎狀獎品。布置會常九、活動程序支部書記簡介“五四”精神。宣布“五四”朗誦比賽開始。當場公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎狀。由校領導作講話，宣布比賽結(jié)束?；顒雍髮?yōu)秀詩歌貼于校宣傳欄供其他學生欣賞。十、評比標準：正確：發(fā)音準確，吐字清晰，不讀錯字，不添字，不漏字，不改字。流利：語調(diào)自然、流暢，不能停頓、忘詞。感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實于原作品，領會作品內(nèi)容，準確把握作者的思想感情。節(jié)奏：語速快慢得當，聲音能夠傳達出作品意境，能讀出作品的韻味。儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方。音樂：背景音樂選用恰當，與作品意境相一致。十一、評分事項及評委評分采用十分制，朗誦內(nèi)容2分，選手儀表2分，
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