【總結(jié)】 西安是中國(guó)高等院校和科研院所聚集的城市之一。歡迎閱讀借鑒,希望你們喜歡小編為大家準(zhǔn)備的導(dǎo)游詞,感謝支持。 太白山國(guó)家森林公園 秦嶺主峰太白山,自古就是一座中華名山,太白積雪六月天是...
2025-03-30 07:06
【總結(jié)】置身詩境緣景明情置身詩境,緣景明情--詩歌欣賞的一種通常方式:意象意境思想情感——浸染了作者主觀感情的詩歌形象。意象:“意”屬于人的主觀意識(shí),“象”則指客觀事物(景象)?!耙庀蟆笔窃娙私枰约耐懈星榈妮d體,在詩歌中運(yùn)思而成的寓意深刻的形象。意象之情感:楊柳—
2024-08-24 23:32
【總結(jié)】登岳陽樓杜甫登岳陽樓全景岳陽樓夜景大歷三年(768)冬,杜甫從公安(今湖北公安〕到達(dá)岳陽,到達(dá)之時(shí)正是深冬。此詩為詩人晚年作品,是年(769)詩人已五十七歲。當(dāng)時(shí),詩人處境艱難,凄苦不堪,年老體衰,貧病交加,再加上北歸無望,全家人寄居在一只小船上,沿著洞庭湖向南漂泊。寫作背景
2024-08-13 22:46
【總結(jié)】初中—語文—九年級(jí)上冊(cè)—第三單元人生境界—實(shí)驗(yàn)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)——《登岳陽樓》登岳陽樓一、背景介紹唐代宗大歷三年(768)之后,杜甫出峽漂泊兩湖,是年(769)詩人已五十七歲,距生命的終結(jié)僅有兩年。當(dāng)時(shí),詩人處境艱難,凄苦不堪,年老體衰,患肺病及風(fēng)痹癥,左臂偏枯,右耳已聾,貧病交加,再加上北歸無望,全家人寄居在一只小船
2024-12-08 18:49
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《登岳陽樓》學(xué)習(xí)資料 《登岳陽樓》學(xué)習(xí)資料 學(xué)習(xí),是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)和技能的過程。以下是我編寫整理的《登岳陽樓》學(xué)習(xí)資料...
2025-04-05 12:05
【總結(jié)】第一篇:登岳陽樓教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一:登岳陽樓教學(xué)設(shè)計(jì) 登岳陽樓教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo): 一、導(dǎo)入新課 江南三大名樓除了江西南昌的滕王閣和湖北武漢的黃鶴樓,還有一個(gè)就是湖南岳陽的岳陽樓。我...
2024-10-25 02:05
【總結(jié)】第一篇:登岳陽樓杜甫教案 登岳陽樓杜甫教案 1【教學(xué)目標(biāo)】、背誦本詩。、學(xué)習(xí)如何通過對(duì)古典詩歌中意象的把握來體會(huì)和品味詩歌的意境美。、通過學(xué)習(xí)了解杜甫詩歌的意境和創(chuàng)作風(fēng)格,并進(jìn)一步探究中國(guó)古典詩歌...
2024-10-25 01:48
【總結(jié)】第一篇:登岳陽樓說課稿 《登岳陽樓》說課稿 劉中山 一、教材分析 《登岳陽樓》是杜甫晚年的作品,詩人歷經(jīng)滄桑,年老多病,獨(dú)登此樓,感慨萬千。其身世之悲,家國(guó)之憂,浩浩渺渺,與洞庭水勢(shì)融合無間,...
2024-10-25 02:04
【總結(jié)】第一篇:《岳陽樓記》教案 岳陽樓記 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本文重點(diǎn)實(shí)詞,虛詞的意義和用法; 2、學(xué)習(xí)本文敘事、寫景、抒情、議論相結(jié)合的寫法;能力目標(biāo) 1、有感情地朗讀并背誦全文; ...
2024-10-21 15:35
【總結(jié)】第一篇:《登岳陽樓》優(yōu)秀教案 登岳陽樓 一、教學(xué)目標(biāo) 1、品評(píng)名句,感受詩境; 2、體悟詩人傷時(shí)憂世的博大情懷; 3、對(duì)比閱讀,體味不同詩人在詩歌詩境及風(fēng)格方面的獨(dú)特性。 二、知識(shí)回顧:知...
2024-10-24 19:14
【總結(jié)】第一篇:《登岳陽樓》選修教案 《登岳陽樓》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.培養(yǎng)學(xué)生詩歌賞析的能力,把握本詩沉雄悲壯、博大深遠(yuǎn)的意境。 2.領(lǐng)會(huì)《登岳陽樓》通過描繪雄偉壯闊的藝術(shù)境界和個(gè)人孤苦的境遇,表達(dá)詩...
2024-10-24 19:24
【總結(jié)】第一篇:《登岳陽樓》教學(xué)設(shè)計(jì) 《登岳陽樓》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教人:周亞軍 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)如何通過對(duì)古典詩歌中意象的把握來體會(huì)和品味詩歌的意境美。 2、理解和體會(huì)杜甫懷才不遇的憂憤和憂國(guó)憂民的情...
【總結(jié)】第一篇:岳陽樓記教案 古代文學(xué)與中小學(xué)語文教育 --------《岳陽樓記》教案 《岳陽樓記》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.朗讀、背誦全文。 2、學(xué)會(huì)自讀淺近文言文,體會(huì)本文將敘事、寫景、抒情、議...
2024-10-25 00:03
【總結(jié)】海派特色的滑稽戲產(chǎn)生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中期,由上海的曲藝“獨(dú)腳戲”接受了中外喜劇、鬧劇和江南 各地方戲曲的影響而逐步形成的新興戲曲劇種。歡迎閱讀借鑒,希望你們喜歡小編為大家準(zhǔn)備的導(dǎo)游詞, 感謝支持。 上...
2024-09-15 21:45
【總結(jié)】 海派特色的滑稽戲產(chǎn)生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中期,由上海的曲藝“獨(dú)腳戲”接受了中外喜劇、鬧劇和江南各地方戲曲的影響而逐步形成的新興戲曲劇種。歡迎閱讀借鑒,希望你們喜歡小編為大家準(zhǔn)備的導(dǎo)游詞,感謝支持。????上海南京路導(dǎo)游詞(對(duì)日本游客) 各位朋友,外白渡橋的參觀到此結(jié)束,請(qǐng)大家拍完照后上車。 請(qǐng)上車,腳下請(qǐng)留神。(邊同客人寒暄,邊用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)
2025-04-14 08:43