20xx背書(shū)作文500字精選(編輯修改稿)
2025-03-30 06:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 諸葛亮死了，又哭了一場(chǎng)，又把書(shū)丟下了。最后忘了是什么時(shí)候才把全書(shū)讀到“分久必合”的結(jié)局。這時(shí)我同時(shí)還看了母親針線筐籮里常放著的那幾本《聊齋志異》。聊齋故事是短篇的，能夠隨時(shí)拿起放下，又是文言的，這關(guān)于我的作文課特別有協(xié)助，由于我的作文老師曾在我的作文本上批著“柳州風(fēng)骨，長(zhǎng)吉清才”的句子。事實(shí)上我那時(shí)還沒(méi)有讀過(guò)柳宗元，和李賀的文章，只因那時(shí)的作文都是用文言寫(xiě)的。由于看《三國(guó)演義》引起我對(duì)章回小說(shuō)的興趣，關(guān)于那部述說(shuō)“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。那部書(shū)里著力描寫(xiě)的人物，如林沖——林教頭風(fēng)雪山神廟一回，看了使我氣憤填胸！——武松、魯智深等人，都有其本人極其生動(dòng)的風(fēng)格，盡管由于作者要湊成二十六天罡七十二地煞勉勉強(qiáng)強(qiáng)地寫(xiě)滿了一百零八人的數(shù)目，但我覺(jué)得也比沒(méi)有人物個(gè)性的《蕩寇志》強(qiáng)多了?！毒艺f(shuō)岳》并沒(méi)有給我留下太深的印象，盡管岳飛是我從小就崇拜的最偉大的愛(ài)國(guó)英雄。在此順便說(shuō)一句，我熱愛(ài)古典詞，但能夠從頭背到底的，只有岳武穆的《滿江紅》“怒發(fā)沖冠”那一首，還有確實(shí)是李易安的《聲聲慢》，她的那幾個(gè)疊字——“尋尋找覓……凄凄慘慘戚戚……”寫(xiě)得十分動(dòng)人，尤其是以“尋尋找覓”起頭，描寫(xiě)盡了“如有所失”的無(wú)聊情緒。到我十一歲時(shí)，回到家鄉(xiāng)的福州，在我祖父的書(shū)桌上看到了林琴南老先生送給他的《茶花女遺事》，使我關(guān)于林譯外國(guó)小說(shuō)引起了廣泛的興趣，那時(shí)只要我手里有幾角錢(qián)，就請(qǐng)人去買(mǎi)林譯小說(shuō)來(lái)看，這又使我明白了許多外國(guó)的人情世故。《紅樓夢(mèng)》是在我十二三歲時(shí)候看的，起初我對(duì)它的興趣并不大，賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厭煩。仍然到了中年以后再拿起這部書(shū)，才嘗到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，一個(gè)朝代和家庭的興亡盛衰的滋味?？偠灾?，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外的文藝作品，不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的歡樂(lè)！從讀書(shū)中我還得到了做人處世的“獨(dú)立考慮”的大道理，這都是從《修身》課本中所得不到的。因而，某年的六一國(guó)際兒童節(jié)，有個(gè)兒童刊物要我給兒童寫(xiě)幾句指導(dǎo)讀書(shū)的話，我只寫(xiě)了九個(gè)字，確實(shí)是：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。1．“一談到讀書(shū)，我的話就多了！”這句話在全文中起到如何樣的作用？ 答2．第二段中“不是??而是??”一句突出表現(xiàn)了什么？答3．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在中的表達(dá)作用。（1）我只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限懸念??. ．．答：（2）我決定咬了牙?? ．答：_________________________________4．“??一知半解地讀下去，竟然越看越明白??”“越看越明白”的含義是什么？請(qǐng)用本人的話加以說(shuō)明。答：________________________________5．按照文意進(jìn)展歸納整理：作者喜愛(ài)讀哪些作品？不喜愛(ài)讀哪些作品？喜愛(ài)和不喜愛(ài)的理由是什么？（6分
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