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正文內(nèi)容

20xx音樂教師工作參考計劃范文2(編輯修改稿)

2025-03-30 06:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 考慮、勤總結(jié),靈敏運用各種方法,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動學(xué)習。
(二)精選教法,歡樂學(xué)習,提高音樂教學(xué)實效
兒童好像一株花苗,要澆之以愛,灌之以鼓舞,她才能綻放美艷的花蕾,老師工作打算《音樂老師工作打算》。因而,音樂老師應(yīng)有意營建一種特別寬松、爽朗、自由的氣氛,以民主的態(tài)度,商量的口吻,指導(dǎo)學(xué)生進展音樂活動。放手給學(xué)生一個充分自由發(fā)揮的空間,為他們營建一個“自由王國”,使學(xué)生的思維一直處于一種積極的爽朗狀態(tài)。如此,就能夠充分激發(fā)學(xué)生的主體認識,使他們學(xué)得主動、學(xué)得快樂。
創(chuàng)設(shè)舞臺,展示自我
心理學(xué)和教育學(xué)研究說明:“愛動”是兒童的天分。在學(xué)習和生活中,兒童總是喜愛親眼看一看,親耳聽一聽,親手試一試。因而,在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個展示自我的舞臺是特別重要的。在小孩們進展集體演唱時,我覺得老師應(yīng)該為學(xué)生營建一個“自由王國”。由于低年級學(xué)生通常是爽朗好動的,在教學(xué)教育活動中,應(yīng)靈敏地運用多種多樣的手段,為學(xué)生提供“動起來”的時機,從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后,我又設(shè)計開展了“課堂舞會”這一活動環(huán)節(jié),放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳,把整堂課營建的喜悅
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