20xx給老師的表?yè)P(yáng)信4篇精選(編輯修改稿)
2025-03-30 06:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鋼琴教師的表?yè)P(yáng)，爸爸媽媽也感到特別欣慰?！ 〔饺胫邪嗪?，春翔越來(lái)越明白事，越來(lái)越爽朗。真心感激班里的幾位教師對(duì)春翔的關(guān)懷和鼓舞。希望她越來(lái)越自信，越來(lái)越爽朗！加油哦，彭春翔！給教師的一封表?yè)P(yáng)信 給教師的表?yè)P(yáng)信（3） 丁教師： 您好！ 昨天張嘉楠回來(lái)后不斷悶悶不樂(lè)，我征詢(xún)她如何了，起初她不肯說(shuō)，后來(lái)在睡覺(jué)時(shí)才吞吞吐吐跟我講了事情的原委?！ 。銈儼嗌显u(píng)選分享之星和分享標(biāo)兵，她當(dāng)時(shí)被同學(xué)評(píng)選為分享標(biāo)兵，和她競(jìng)爭(zhēng)的還有一個(gè)楊凱。據(jù)張嘉楠講，楊凱少她一票，你還說(shuō)要去幫楊凱爭(zhēng)取一個(gè)名額。當(dāng)天回來(lái)就特別興奮的向我匯報(bào)過(guò)，我也特別歡樂(lè)，畢竟得到榮譽(yù)對(duì)小小孩來(lái)講確實(shí)是一件激動(dòng)的事情，但昨天你們班上頒發(fā)這個(gè)榮譽(yù)時(shí)，張嘉楠沒(méi)有發(fā)到，楊凱卻得到了，因此她特別難過(guò)。她說(shuō)，她同學(xué)也感到特別不明白，當(dāng)時(shí)就有同學(xué)征詢(xún)張嘉楠說(shuō)你如何沒(méi)有，她說(shuō)她也不明白?！ ÷?tīng)完后我撫慰了她。但我也不知事情的真相，因此今天冒昧的給丁教師寫(xiě)信，我也只想為了給張嘉楠一個(gè)公正的答復(fù)。 致此 敬禮給教師的表?yè)P(yáng)信 給教師的表?yè)P(yáng)信（4） 尊敬的吳園長(zhǎng)：您好！ 今天我寫(xiě)表?yè)P(yáng)信要對(duì)我們實(shí)驗(yàn)幼兒園中五班的班主任吳教師、梁教師和李教師三位教師提出表?yè)P(yáng)?！ ∷齻儗?duì)小孩的教育特別細(xì)心。 小孩的常規(guī)性適應(yīng)養(yǎng)成教育，她們做得特別好。幼兒時(shí)期是小孩們養(yǎng)成各種好的生活適應(yīng)以及學(xué)習(xí)適應(yīng)的重要時(shí)期，一天中的一半時(shí)間小孩都是伴隨教師身旁，這就要看來(lái)自教師的功夫了，可喜的是她們做得特別好！由于我從和小孩教師們的簡(jiǎn)單交流中還有和小孩回到家里的表現(xiàn)足足能夠看到這一點(diǎn)。比方小孩洗手時(shí)候的時(shí)間以及動(dòng)作要求、學(xué)著疊疊本人的衣服等等；另外還有最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)確實(shí)實(shí)是小孩看到我在拖地，就會(huì)抓緊拿來(lái)
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