【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)？孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)感覺很放心，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長(zhǎng)，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨(dú)感。衷心感謝你們！此致敬禮！______20____年__月__日給老師寫表揚(yáng)信13尊敬的家長(zhǎng)：您好！開學(xué)已有一個(gè)月，現(xiàn)就XX同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)：首先，可喜這是XX同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。XX同學(xué)以總分XX的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第XX名。其次，在很為習(xí)慣方面，XX同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說明，XX把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動(dòng)、積級(jí)性很高。第三，很多老師反應(yīng)XX同學(xué)改冠特別大，尤其是教歷史的X老師，多次當(dāng)我表揚(yáng)X同學(xué)各級(jí)背書、完成作業(yè)。我們老師看到了XX同學(xué)的希望，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持XX同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的XX同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待XX同學(xué)成功的這一天吧。XXXXXXX年XX月XX日第三篇：寫一封表揚(yáng)信給老師寫一封表揚(yáng)信給老師寫一封表揚(yáng)信給老師1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：你們好!我是貴校高三(3)班的家長(zhǎng)，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程，我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)和教育。三年前，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后，是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。 三年來小孩的成長(zhǎng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步，離不開學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時(shí)間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛，也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心，換來的是我們家長(zhǎng)由衷的感動(dòng)與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。 貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動(dòng)，特別是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jī)都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富，你們的無私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長(zhǎng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,，一步一層樓，桃李滿天下!此致敬禮!chinese jy20xx年xx月xx日寫一封表揚(yáng)信給老師2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好，我是貴園小二班x同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。入園兩個(gè)多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會(huì)就不會(huì)。現(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。其次，性格也開朗許多。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩?！，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。此外，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開始把送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí)，高高興興的上學(xué)，甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的`這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心，讓茁壯成長(zhǎng)。x班爸爸媽媽20xx年2月12日寫一封表揚(yáng)信給老師3尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是貴園大一班小朋友的家長(zhǎng)。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮，和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣，我深感幸運(yùn)，因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動(dòng)的事情一起接一起，只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個(gè)老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說，一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目，不知排練了多少次，看看手機(jī)上，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個(gè)，多么細(xì)心的老師。今天林老師沙啞著嗓子，但依然滿臉笑容地招呼著家長(zhǎng)、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子，還為孩子們表演節(jié)目，真令人感動(dòng)。林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子：是屬于各方面開發(fā)不錯(cuò)的，是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評(píng)價(jià)，是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育，從那以后，就沒有擔(dān)心過老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话悖茄芯坑變旱男睦韺W(xué)家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會(huì)更深刻一些。在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我：調(diào)皮的39。孩子聰明，我喜歡，你不用太擔(dān)心，我兒子也很皮的。多么寬容家長(zhǎng)的老師，孩子犯錯(cuò)了，不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子，還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的育兒方法。忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩。忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮。忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻。忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo)。有太多的忘不了......我們?nèi)曳浅８兄x這四年來，幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng)，老師對(duì)孩子的呵護(hù)，想借這封信來表達(dá)我們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。此致敬禮!xx學(xué)生家長(zhǎng)20xx年xx月xx日寫一封表揚(yáng)信給老師4敬愛的老師：我謹(jǐn)以此向您表達(dá)我最真誠的謝意，感謝您在過去兩年里對(duì)我的幫助。在過去的兩年里，成為您的學(xué)生，我學(xué)到了許多。首先，您對(duì)教學(xué)和學(xué)生的認(rèn)真態(tài)度使我深受感動(dòng)。您鼓舞著我不斷地努力學(xué)習(xí)。其次，在您的影響下，我深深地喜歡上了英語。作為一名理工科學(xué)生，我以前一直認(rèn)為英語對(duì)我毫無用處，但您使我認(rèn)識(shí)到了英語的魅力所在，帶我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，培養(yǎng)了不同的思維方式。最后，您的39。鼓勵(lì)總在我遭遇困難或挑戰(zhàn)是鼓勵(lì)著我。您曾經(jīng)說過：“每一件事情到了最后都會(huì)變成好事，如果不是，那說明還沒有到最后?！泵慨?dāng)想起您說過的話，我就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次向您表達(dá)我的感謝，接受我真誠的謝意。獻(xiàn)上最美好的祝福。您的學(xué)生20xx年2月12日寫一封表揚(yáng)信給老師5敬愛的老師：您好!臨近小學(xué)畢業(yè)，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此，我有許多的話兒想要對(duì)您傾訴。老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群興奮的`孩子，好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無窮的疑惑，是您，和藹可親地為我們講解，生動(dòng)形象地為我們表演，讓我們快樂地學(xué)到了知識(shí)。“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！崩蠋?，當(dāng)我們迷茫時(shí)，您是指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫小．?dāng)我們遇到挫折時(shí)，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草。當(dāng)我們傷心時(shí)，您是快樂天使，替我們分憂解難。您的關(guān)愛無時(shí)不在，無處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶，已填滿我的心海。讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學(xué)，大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來到學(xué)校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時(shí)，我全身在發(fā)抖。您見了，連忙把我拉到您家里，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時(shí)，我只覺得好像有一股熱流從我心里流過，全身暖融融的，好舒服啊!是您，把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫會(huì)算的優(yōu)秀生。是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明，懂禮貌，有理想的少年。是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!x班爸爸媽媽20xx年2月12日寫一封表揚(yáng)信給老師6敬愛的老師：您好!現(xiàn)在我已經(jīng)八年級(jí)，我長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)高了，不再是那個(gè)膽小怕蟲子、進(jìn)班第一天就哭哭啼啼、吃飯很慢的小女孩了，在您的淳淳教導(dǎo)下，從課堂中學(xué)到了很多知識(shí)。自從我離開弘文學(xué)校后，我無時(shí)無刻在想念你，您還記得嗎?那一年，為了不讓我因?yàn)橄雼寢尪y過，爺爺和您在假期和周末的時(shí)候帶我出去玩，我們一起去過洞山、縣、八公山、上窯山、臥龍山，您還和婷婷姐姐、婷婷姐姐的媽媽、我、爺爺一起去了上窯山、臥龍山，您、我、爺爺一起去了上窯山、八公山、臥龍山，在上窯山遇到了迷路的兩位大姐姐，后來我們與那兩位大姐姐一同隨行。在您還記得嗎?在八公山上游玩的時(shí)候，您故意說要讓我在山下的人家住一夜早上再來接我。您還記得嗎?每次出去游玩的時(shí)候，都是你在攝像，我在摘花，爺爺在前面帶路。您還記得嗎?有一次五一節(jié)的前一天，我發(fā)了燒，請(qǐng)了病假?zèng)]有來，在家里休息了一天。后來我看收到了您的來電，您打電話叫我爺爺去門衛(wèi)那里拿作業(yè)。那個(gè)時(shí)候我才知道您特地幫我抄了作業(yè)。頓時(shí)，我感激的淚水溢滿眼眶。老師，感謝您，是您給了我最真誠的關(guān)愛，最真摯的關(guān)懷。您的`關(guān)懷備至讓我感激不盡，同時(shí)也感受到了溫暖。自從我去田家庵上小學(xué)二年級(jí)時(shí)你念念不舍地送我離開學(xué)校，我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，才聽爺爺說您不在弘文學(xué)校里教書了。后來與在合肥白馬服裝城賣衣服，我向媽媽要了您老家的聯(lián)系方式，還有你的手機(jī)號(hào)，打了您老家的電話，是你弟弟接的，他說您過的很好，一直到我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，就再也打不通您的手機(jī)，一年前，我在大潤(rùn)發(fā)遇見了當(dāng)年弘文學(xué)校的校長(zhǎng)，他說你去了大通教書。在您教我的日子里，您為我付出了很多，我發(fā)自內(nèi)心地感激您：老師!感謝您為我所做的一切!祝您身體健康，萬事如意!此致敬禮!您的學(xué)生20xx年2月12日寫一封表揚(yáng)信給老師7尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：你們好!我們是4班爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭老師、姚老師、于老師、孫老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示感謝!入園的時(shí)候還未滿13個(gè)月，沒有斷奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對(duì)這個(gè)掌上明珠非常寵愛，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使雖然活潑可愛，但是也平添了不良的39。生活習(xí)慣，比如說：