20xx秋季學(xué)期小學(xué)德育工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 06:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主治理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀(jì)律監(jiān)視小隊的監(jiān)視等方式，組織學(xué)生開展自我治理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重別人、尊重公共秩序（如保護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進展引導(dǎo)和教育，主動承認(rèn)的給予表揚并跟蹤和協(xié)助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分），促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
接著開展各種主題教育活動，通過各種有效方式在學(xué)生中開展深化的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶、建隊節(jié)等嚴(yán)重節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育，協(xié)助學(xué)生理解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深沉情感，引導(dǎo)他們堅決走中國特色社會主義道路的信念。
抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點，加強學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與別人、社會和自然的關(guān)系，協(xié)助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真理，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。
（四）爽朗校園文化，提升學(xué)校文化底蘊
營建德育氣氛，推進文化陣地建立。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的構(gòu)成、良好適應(yīng)的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建立，充分利用校園的每一個角落，營建德育的良好環(huán)境和氣氛，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都表達(dá)教育的引導(dǎo)和陶冶。
結(jié)合體藝科組老師，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、方式多樣、有吸引力的校園文化活動，表達(dá)知識性、科學(xué)性，突出興趣性、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、制造性，以豐富學(xué)生的課余生活，開展學(xué)生的專長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐才能。
依照教育部“體育、藝術(shù)2+1工程”的要求和學(xué)校開展的需要，鼓舞學(xué)生參加校、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí)；開展豐富的第二課堂活動，接著開展足球、羽毛球、電子琴等特色班訓(xùn)練，還增設(shè)了“國畫班”和“女足”班，全校有30個興趣班。校園文化氣氛濃重
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