20xx第一學(xué)期少先隊工作參考計劃3)2(編輯修改稿)
2025-03-30 06:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 》《小學(xué)生日常行為標準》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我歡樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學(xué)生文明禮儀教育為打破口，加強學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。
“三管”：管住本人的嘴，不說臟話、粗話； 管住本人的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物； 管住本人的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯辭別、向陋習辭別、向壞事辭別；
“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
平安教育。
深化拓展平安教育，進一步結(jié)合派出所有關(guān)部門，以“平安伴我行”活動為載體，開展預(yù)防青年兒童意外損害，保護青年兒童生命平安和身體健康活動。深化宣傳，講明道理，學(xué)習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)平安知識和平安技能，加強平安防范認識，杜絕一切事故的發(fā)生。
開展社會實踐活動。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。穩(wěn)定并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
發(fā)揮少先隊活動陣地的作用。
少先隊要在校園文
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