20xx班主任軍訓(xùn)參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-03-30 06:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的必要性 每天晚上學(xué)生訓(xùn)練完后，班主任開會總結(jié)。一般程序是如此的：班主任們輪番發(fā)言，匯報班上學(xué)生總體情況，提出疑征詢，校長和教導(dǎo)處老師當(dāng)即作出答復(fù)，統(tǒng)一思想。然后陳老師把內(nèi)務(wù)檢查通報，級長再作工作布置，最后校長作總結(jié)。第一天晚上會議時間會特別長，由于學(xué)生征詢題也是最多，特別多東西要統(tǒng)一。之后的幾天會議時間會短些。因而，每天開會時，教官的領(lǐng)隊也必須參加會議?！ ∥?、學(xué)生傷病的處理 這次軍訓(xùn)學(xué)生傷病特別多。一是晚上開空調(diào)風(fēng)扇，學(xué)生受涼感冒。二是訓(xùn)練強度大，腳傷的特別多。關(guān)于傷病征詢題，確實存在一個比較難處理的角度征詢題，假設(shè)按部隊的要求，從訓(xùn)練學(xué)生毅力來說，應(yīng)當(dāng)鼓舞學(xué)生堅持。但從學(xué)校平安角度出發(fā)，確實又不宜要求有傷學(xué)生堅持。但這個度把握得不好的話，會導(dǎo)致沒病同學(xué)偷懶，也會導(dǎo)致學(xué)生傷得更厲害。我們的處理是，讓醫(yī)生和班主任把握這個度，我從年級的角度仍然要求學(xué)生可以堅持下來。 三個學(xué)生出現(xiàn)比較緊急情況。一是四班的一位女生，曾有過哮喘病史，一發(fā)病確實夠嚇人，好在醫(yī)生處理得比較好，該生一休息也就好了，接下來也沒要她訓(xùn)練。二是六班的一女生，全身抽搐，呼吸困難，醫(yī)生當(dāng)即打120，我和班主任將其送到醫(yī)院，進展檢查、吊針等。也聯(lián)絡(luò)家長，家長能理解，將小孩帶回家治療。三是五班一女生爬上床時，跌落地上，將門牙連根拔起，我們也聯(lián)絡(luò)家長，將小孩送回家?！ @些傷病員，必須送回家的一定要聯(lián)絡(luò)家長，事后一定要打或者親身家訪探望。 六、文體活動的安排 軍訓(xùn)的第五天晚上有個
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