20xx高一上期班主任工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-03-30 06:08 本頁面
【文章內容簡介】 ，才有希望使他們的學習成績趕上來。關于這些學生，要特別留意經常與他們的家長溝通，研究恰當?shù)慕逃绞?，追求家校合一的教育效果?！ ×硗?，高一新生的年齡大多在1517歲之間，這個年齡段的學生，從生理到心理都正處在從青年到青年的過渡時期，一中學習上的競爭十分劇烈，確信會給學生帶來較大的心理壓力，在這種情況下，難免會有學生希圖尋找感情上的寄予，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。按照我的經歷，假設這個征詢題在高一能加以預防，到高二高三就比較好辦。針對這個征詢題，在入學教育時，我已經給全班打了預防針。我嚴峻警告學生，高中的三年，沒有什么男性女性之分，大家都是中性，來到一中，考上理想的大學是唯一的目的。假設有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的：X中決不會聽之任之的。我還想就這個征詢題，專門安排X次班會課， 高X(X)班學生的和構造也許是X個平行班中最復雜的。參軍訓到現(xiàn)在，短短的十多天，作為班主任，我已經深深感遭到來自家長和學校的雙重殷切的希望(也是壓力)，這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力。 高一班主任工作計劃2020二 第一：理解高一階段的特別地位 常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級第一學期，作為初高中過渡期，對學生的高中學習生活起著至關重要的作用。因此理解該階段的幾個轉變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉換較大，學生不穩(wěn)定性高。學生從初中到高中、從原先學校到我校，在客觀上經歷了三個環(huán)境轉變過程，作為班主任必須加以注重。首先是年齡的轉變必定要求處理四周關系的方式轉變，假設不能特別好地處理這些轉變必定阻礙今后的學習生活。其次是學習階段的轉變。由于初中與高中接受的知識構造不同，必定要求學習方法的轉變。最后是學習環(huán)境的轉變。學生剛進學校，因此關于學校的各個方面的制度，校規(guī)校紀，學校里一些詳細的行動都不是特別明確，學生處于極為不穩(wěn)定的階段，也是學生適應養(yǎng)成的關鍵時期，因此這時候，班主任的工作必須跟進，努力做到心細如微，協(xié)助學生及時適應環(huán)境，發(fā)揮應有的作用。詳細而言，首先大家在生活適應等方面或多或少存在一些差異。因此，班主任工作中要留意引導學生互相尊重、互相
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