20xx班主任工作參考總結58)(編輯修改稿)
2025-03-30 06:07 本頁面
【文章內容簡介】 時間與精力。如此也獲得了家長對我工作的支持。從十月一國慶開始以及元旦，就有小孩在假日里給我發(fā)短信，“愿老師在假期中可以休息好”，“祝老師新年歡樂”，盡管只有短短的一句話，卻也令我感動。教育植根于愛的土壤中，以愛心換愛心，教育之花會開得更加艷麗！
二、曉之以理——抓常規(guī)，養(yǎng)習慣
初中的要求和小學的要求有特別多不一樣的地點，各個學校又各有其特色，像我們學校養(yǎng)成教育就搞的特別好。面對剛踏入初中校門的新生，我利用一切可以利用的時間教他們應該如何樣做，學習上、紀律上、衛(wèi)生上、兩操上等等。為了時刻提示學生，在教室后面貼著兩種表，一張記錄作業(yè)上交情況，一張記錄課前和課間紀律，各個小組互相監(jiān)視，每周一更換，每周一總結。“良好的開端是成功的一半”，打下一個好的根底，后面的工作才不至于棘手。說起來容易做起來難，手把手地教，臉對臉地靠，設置值日班長、值周班長，用綜合素養(yǎng)評價標準、催促著小孩們養(yǎng)成良好的習慣。利用好班會，有主題教育，也有總結與反響，學生們曾經寫過《一
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