20xx防震減災(zāi)主題班會活動教案精選(編輯修改稿)
2025-03-30 06:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 食”。當(dāng)你單調(diào)煩悶，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你覺察四周更多美妙的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最漂亮的享受?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如 玉?！币晃唤衼喛硕氐挠?，他的書齋里雜亂的堆滿了各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這里是不是有一種仰慕之意油然而升。由于“有了書，就象鳥兒有了翅膀”嗎！然而，我們特別容易忽略的是：有好書并不一定能讀好書。正如這位亞克敦，盡管他零零碎碎地記住了不少知識，可當(dāng)人家征詢他時(shí)，他總是七拉八扯說不明晰。這里的緣故只有一個(gè)，那確實(shí)是他不善長于讀書，而只會“依葫蘆畫瓢”。朱熹說過：“讀書之法，在按部就班，熟讀而精思?！彼^“按部就班”，確實(shí)是學(xué)習(xí)、工作等按照一定的步驟諑漸深化或提高。也確實(shí)是說我們并不要求書有幾千甚至幾萬，根本的目的在于對本人的書要層層深化，點(diǎn)點(diǎn)掌握，關(guān)鍵還在于把握本人的讀書速度。至于“熟讀”，顧名思義，確實(shí)是要把本人看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，能活學(xué)活用。而“精思”那么是“按部就班”，“熟讀”的必定結(jié)果，也必定是讀書的要決。有了細(xì)致、精練的思索才能更高一層的理解書所要講的道理。由此可見，讀書不在于多而在因而否讀的精。象亞克敦，他徒有萬卷圖書，而不會讀，我們能夠毫不猶豫地說：事實(shí)上他一本書也沒有讀完。如今的我們，這種“有書等于沒書”的現(xiàn)象是歷歷在目，也確實(shí)是不會讀書。就說語文課本，大家都認(rèn)為沒什么看頭；如此一來，掌握的知識也相關(guān)于較為淺薄。因而更況且是其他書呢？我們讀書倡導(dǎo)：拳不離手，曲不離口。面對如今劇烈競爭的社會，更需要我們的善讀。關(guān)于書，只有善讀，才能象蠶一樣，吃進(jìn)去的是桑葉，吐出來的是絲。讀書是人類進(jìn)步的階梯杜澤玉午后手捧一本書，靜靜地品讀書中的“黃金屋”、書中的“顏如玉”，總會覺得光陰流逝的特別快特別快，好不愜意。讀書對不同的人而言有不同的見解，有人說
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