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正文內(nèi)容

20xx遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)參考計(jì)劃范文2)(編輯修改稿)

2025-03-30 06:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新認(rèn)識(shí),更新知識(shí)構(gòu)造,提高學(xué)習(xí)才能和創(chuàng)新才能,促進(jìn)我校老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)提高。  (四)促進(jìn)人網(wǎng)、因特網(wǎng)的結(jié)合,確立共建共享優(yōu)質(zhì)資源的開(kāi)放高效的現(xiàn)代老師培訓(xùn)體系,逐步建立和完善我校老師終身教育體系?! ?五)進(jìn)一步明確施行老師網(wǎng)聯(lián)打算,推進(jìn)新一輪老師培訓(xùn)的目的與任務(wù)完成。老師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)總結(jié)三、培訓(xùn)時(shí)間和課程設(shè)置  本輪培訓(xùn)為兩個(gè)周,每位老師在兩周內(nèi)完成縣局規(guī)定的在線學(xué)習(xí)任務(wù)。遠(yuǎn)程培訓(xùn)的課程設(shè)置是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定、及時(shí)更新的動(dòng)態(tài)體系?! 〉谝粚W(xué)段  公共課培訓(xùn)  第二學(xué)段  按學(xué)科培訓(xùn)?! ∷摹⒖记绊氈 ?一)學(xué)員應(yīng)依照所學(xué)學(xué)科的教學(xué)打算,在課程資源中詳細(xì)查看課程的詳細(xì)內(nèi)容,再確定本人的實(shí)際打算?! ?二)學(xué)員要依照學(xué)校安排,保證好培訓(xùn)時(shí)間,做好集體培訓(xùn)與個(gè)人在線研討,保質(zhì)保量?! ?020年3月  遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)打算范文4  一、培訓(xùn)目的  全面推進(jìn)我校全體老師遠(yuǎn)程全員崗位培訓(xùn),提高我校老師專業(yè)素養(yǎng),加快老師專業(yè)成長(zhǎng)。著力構(gòu)建老師終身學(xué)習(xí)機(jī)制,有效提高培訓(xùn)質(zhì)量,緩解老師工學(xué)矛盾。提高老師駕馭各學(xué)科新教材的才能,促進(jìn)我校老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)提高?! 《?、培訓(xùn)對(duì)象  全體老師  三、培訓(xùn)內(nèi)容  《備課新技能》和各學(xué)科《新教材疑難咨詢題分析與處理》共60學(xué)時(shí)。  四、培訓(xùn)工作安排  2020年9月,老師報(bào)名參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),學(xué)校上交培訓(xùn)老師名單及有關(guān)費(fèi)用?! ?3  遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)打算范文  10月組織老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求,老師開(kāi)場(chǎng)在網(wǎng)上注冊(cè)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)?! ?1月至2020年3月:老師接著在網(wǎng)上學(xué)習(xí),完成在線時(shí)間每課30小時(shí),按時(shí)完成老師布置作業(yè),積極參加網(wǎng)上討論與交流,每門課提交作業(yè)不少于5次,網(wǎng)上交流發(fā)帖子不少于3次?! ?020年4月:組織老師參加考試  2020年5月:評(píng)定老師網(wǎng)上培訓(xùn)成績(jī)  2020年6月:培訓(xùn)總結(jié),證書上交進(jìn)修學(xué)校驗(yàn)審  遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)打算范文5  在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)第一學(xué)年考試中,我校參訓(xùn)學(xué)員的參考率和及格率都分別獲得了100%。為了穩(wěn)固前期學(xué)習(xí)成果和順利結(jié)業(yè),特制定本方案與打算?! ∫弧⑴嘤?xùn)工作機(jī)構(gòu)  組長(zhǎng):XXX  副組長(zhǎng):XXX  組員:XXX  二、成立遠(yuǎn)程培訓(xùn)小組,裝備學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員,接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與交流,及時(shí)反應(yīng)學(xué)習(xí)情況和處理疑難咨詢題,以及催促本組學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,確??荚囘^(guò)關(guān)和結(jié)業(yè)?! ∪?、詳細(xì)措施  做好設(shè)備檢修,確保所有電腦都可用和網(wǎng)絡(luò)暢通。  接著實(shí)行學(xué)習(xí)鼓舞機(jī)制,對(duì)完成學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果較好且考試過(guò)關(guān)的在職在崗學(xué)員以及輔導(dǎo)員分別給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)或補(bǔ)貼(百分制量化打分:學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程占40分,考試過(guò)關(guān)占60分。輔導(dǎo)員輔導(dǎo)督查過(guò)程占80分,所輔導(dǎo)的學(xué)員考試成績(jī)占20分。同時(shí)表達(dá)按勞分配和兼顧效率,責(zé)任和利益捆綁。詳細(xì)評(píng)分細(xì)則見(jiàn)附表)?! ∷鸭炎?cè)學(xué)員的用戶名和密碼,便于對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況的督查和
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