20xx活力青春魅力校園的演講稿范文5篇參考(編輯修改稿)
2025-03-30 05:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 跑，剛走一步就會(huì)摔倒，他還硬要站起來，向前走去，再后來，它能夠走了，又想著如何從箱子里跳出來，眼睛直往外面瞪，一次，兩次，他都失敗了，摔倒在箱子里，第三次它悄悄一躍，成功了。在騰躍的時(shí)候我看到了生命，輕快微弱的淡光，是生命的綻放，生命的活力在迸發(fā)?！ ∥乙娺^一個(gè)人，從她依然小嬰兒的時(shí)候，她會(huì)考慮、她會(huì)亂跑、她會(huì)亂畫，拿一支筆能將整個(gè)屋子涂鴉了，卻又笑得那么快樂。我觸碰到她平和的笑容，我聽見她骨骼生長的聲音，我看見她嬌嫩的頭發(fā)生長的聲音，一些零星的閃光越來越多，柔光在她身后綻放。我看見了生命，我聽見了生命，我看見生命的活力在綻放?！ ∥沂侨f物，我不明白我如何產(chǎn)生，我不明白我來自于哪里，我不明白我是誰。但我能感遭到生命的活力。河流，江海如血液般在我身上流淌：飛禽，走獸如汗水般在我身上奔騰。山林，聳樓如發(fā)絲在我頭腦上迅速生長。萬物的活力給予了我生命，我能感遭到世間的每一個(gè)心跳，每一次綻放，只要萬物不老，生命長存，生命的活力也將奔騰不止?！ 』盍η啻瑚攘π@的演講稿篇三 尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們： 大家好! “苦不苦，想想紅軍兩萬五”!“累不累，想想革命老前輩”!初中生活如一支離弦的箭，已近初三尾聲的我們常常用這兩句話自慰著。這是最緊張，最關(guān)鍵的時(shí)期，每個(gè)人都在全身心腸投入著。同學(xué)之間互相鼓舞，互相競爭。生活大概變成了兩點(diǎn)一線，但是誰敢說初三的生活確實(shí)是單調(diào)無味的，誰敢說初三的生活就毫無樂趣呢?不信，請看：我們班的午飯時(shí)間確實(shí)是同學(xué)們最最歡樂的光陰…… 每天上午同學(xué)們接受完教師們的前三輪“狂轟濫炸”后，幾乎個(gè)個(gè)要暈倒，但到了第四節(jié)課，反倒都變得格外認(rèn)真聽講，思維敏捷，聰明伶俐起來了。別誤解，這可不是“越磨礪，越光輝”，他們無非是想討教師快樂，生怕教師下課時(shí)拖延時(shí)間罷了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，間隔下課還有幾分鐘，有的同學(xué)就蠢蠢欲動(dòng)、按捺不住了。當(dāng)美妙的下課鈴音從廣播中流瀉而出時(shí)，同學(xué)們便好像滾滾長江水，以迅雷不及掩耳之勢，沖出教室，邊跑邊高呼著：“吃飯須早為，豈能稍怠慢，誰要不積極，腦筋有征詢題”的自創(chuàng)詩歌。當(dāng)是時(shí)，同學(xué)拍手聲，口中叫聲，氣喘吁吁聲，快步小跑聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。真是“雖人有百手，手有百指，不能指其一端，人有百口，口有百舌，不能名其一處也”!整個(gè)教室如一鍋燒開的水，沸騰著，翻騰著，其喧嘩程度可見一斑。 看!這邊的男同學(xué)，或兩個(gè)一組，或三個(gè)一幫，圍聚在一起，“話說天下大勢”，那邊的女同學(xué)，嘰嘰喳喳，邊吃零食邊議論著學(xué)校近來的奇聞異事，她們高聲爭論著，大聲地笑著，“猶抱琵
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