20xx骨干教師思想個人工作參考總結(jié)2)(編輯修改稿)
2025-03-30 05:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在本人的心中構(gòu)成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時都起著價值推斷的作用，以確定本人的行為方向、態(tài)度和方式，初步構(gòu)成正確的價值觀?！ F隊精神教育 1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目的，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，構(gòu)成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氣氛，進一步加強班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》，加強學(xué)生環(huán)保認(rèn)識?！ ?)抓好入學(xué)的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學(xué)，最重要的是倡導(dǎo)這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神?！ ⌒睦碣|(zhì)量教育 1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進展心理調(diào)試?！ ?)自決心教育：充分利用班會講解自決心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例言傳身教，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的根底是本人要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。 3)意志質(zhì)量教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中不管遇到什么困難都要堅持，只要堅持確實是成功，并在期中期末進展總結(jié)。 4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也確實是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。 難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓舞他們建立自決心，盡快縮短與尖子生的間隔，努力趕上尖子生。最終，使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢?！ W(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合 結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同討論處理咨詢題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育方式?！ 〉谌汗歉衫蠋焸€人工作總結(jié) 自我工作以來，我懷著“一定要當(dāng)個好老師”的愿望，走上講臺，從事這崇高的教育工作，我時時渴望本人做一名最優(yōu)秀的人民老師。多年來，我不斷把本人的心血傾注在這神圣的教育事業(yè)之中?！敖虝?，愛生如子，以教為樂?！笔俏夜ぷ鞯淖毅?。在工作中我嚴(yán)格恪守《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》要求，以“重實際，抓實事，務(wù)實效”為教學(xué)工作的根本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐才能為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，按時完成教學(xué)任務(wù)，大力推進素養(yǎng)教育，曾屢次被評為鎮(zhèn)、校級優(yōu)秀老師，優(yōu)秀班主任，還幾次被鎮(zhèn)政府授予“優(yōu)秀班主任”的榮耀稱號，屢次教學(xué)論文獲市級一、二、三等獎，是天臺小學(xué)的骨干老師和教學(xué)能手。為了今后的教學(xué)工作搞得更好，我現(xiàn)將近幾年的教育教學(xué)工作情況小結(jié)如下： 從2021年9月參加工作至今，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整九年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的協(xié)助和支持下，以及個人的不懈努力，我已獲得了點滴進步。九年來，我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”對照本人、要求本人。我盡了應(yīng)盡的努力，做了應(yīng)做的工作，較好地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。2021年度、2021年度、2021年度連續(xù)三年獲得年度考核優(yōu)秀等次。遭到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。我熱愛教育工作，并以此作為本人的事業(yè)。工作上踏實、肯干，任勞任怨，服從組織安排，勇挑重?fù)?dān)。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真、 負(fù)責(zé)，長期堅持出滿勤、出全勤，力爭做好每一項工作。在教育工作中，我用“以人為本，用心熱愛”作為工作理念，盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等認(rèn)識。協(xié)助學(xué)生——樹立效勞認(rèn)識。妨礙學(xué)生——樹立師表認(rèn)識。相信學(xué)生——樹立民主認(rèn)識”。班主任工作一直堅持“關(guān)懷、保護”的原則，實行目的治理體制，著眼集體，針對個性，循循善誘，對“癥”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習(xí)，既當(dāng)良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級干部，讓他們充當(dāng)老師的助手，做班級的主人，逐步學(xué)會治理本人，從而構(gòu)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我負(fù)責(zé)的班級在學(xué)校綜合考核中，每期都獲得獎勵，屢次奪取流淌紅旗，今年還被評為縣級優(yōu)秀班集體?！ ≡诮虒W(xué)工作中，我堅持備課寫詳案，充分開掘教材重、難點，精心設(shè)計教法，并加強理論聯(lián)絡(luò)實際的教學(xué)方法，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的動手操作才能。為全面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)，我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點，不斷探究新的教法，在“導(dǎo)”字上下功夫，常采納“啟發(fā)式”、“探究式”、“咨詢題法”等多種教學(xué)方法，與學(xué)生合作
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1