20xx高三班主任工作參考計(jì)劃范文2)1)(編輯修改稿)
2025-03-30 05:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。 加強(qiáng)班級(jí)治理崗位責(zé)任制 設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成假設(shè)干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐才能、社會(huì)責(zé)任感得到提高?！ 〖訌?qiáng)學(xué)生自我治理 建立治理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作。 開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。努力構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣?！ ≡趯W(xué)生中開(kāi)展一幫一方式多樣互幫互助的活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，互相推進(jìn)，共同進(jìn)步?！ 〕浞掷冒嗉?jí)黑板報(bào)和教室空間，通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名人名句來(lái)鼓舞、鼓舞學(xué)生，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。12 三、關(guān)愛(ài)學(xué)生(班主任工作打算中的重點(diǎn)) 加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友。學(xué)習(xí)上的好幫手，以本人的身體言行和思想情感潛移默化地妨礙學(xué)生，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。 加強(qiáng)師生對(duì)話 建立師生聯(lián)絡(luò)制度，以周記方式有話就說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō) 建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、理解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度 通過(guò)有效方式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為適應(yīng)的糾正與監(jiān)視，大力協(xié)助他們提高自決心、自尊心?！ ∪鎲?dòng)自決心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。樹(shù)立典范和典型，鼓舞學(xué)生發(fā)奮向上。每次調(diào)考、月考的成績(jī)都以榮耀榜的方式張貼公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀升和奮進(jìn)生，鼓舞后進(jìn)生，促進(jìn)共同進(jìn)步?！ 〖訌?qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)?！ ?duì)心理嚴(yán)峻的學(xué)生，給予更多的關(guān)
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