高三班主任工作計劃范文參考(編輯修改稿)
2025-10-01 05:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 注學生思想動向，及時和學生進行思想交流，對學生進行心理疏導(dǎo)，使學生達到心理健康的狀態(tài)。 針對學生每一次周考、月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。 關(guān)心學生身體狀況，監(jiān)督學生堅持跑操。 強化“入靜、入定、入神”自習課堂要求。 一個不能少。越到后期越要關(guān)注臨界生。 多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。 三、重視團隊，齊抓共管 經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調(diào)本班科任教
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