20xx教導(dǎo)處范文開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-03-30 05:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 進(jìn)步創(chuàng)新?！ ∶刻熳x書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)?！ ≈R(shí)確實(shí)是力量，知識(shí)改變命運(yùn)?！ 。ㄋ模?、以身立教，領(lǐng)先垂范，做好學(xué)生閱讀的引路人?！ 白稍兦牡们迦缭S，為有源頭活水來(lái)。”全體老師身居教學(xué)第一線，理所應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生心目中一本活生生的大書(shū)、好書(shū)，成為閱讀的旗艦、知識(shí)的海洋、生活的楷模、精神的支柱、理想的火炬。為了讓每一位老師讀好書(shū)，學(xué)校預(yù)備給每一位老師訂一本《論語(yǔ)》，要求每位老師認(rèn)真閱讀，做好讀書(shū)筆記，如此既提高了老師本人的涵養(yǎng)，又起到引導(dǎo)學(xué)生去閱讀的作用?！ ≈贫▽W(xué)生閱讀計(jì)劃，定期推薦學(xué)生閱讀書(shū)目。書(shū)香校園的建立，學(xué)生要多讀書(shū)，讀好書(shū)，語(yǔ)文老師就有必要向?qū)W生推薦中外經(jīng)典作品，做學(xué)生閱讀的引導(dǎo)者。為此向?qū)W生推薦以下經(jīng)典書(shū)籍，供學(xué)生閱讀： 高一年級(jí)：《論語(yǔ)》《孟子》《荀子》《老子》《莊子》《巴黎圣母院》；高二年級(jí)：《高老頭》《老人與海》《家》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》《堂吉柯德》；高三年級(jí)：《大衛(wèi)科波菲爾》《鋼鐵是怎么樣煉成的》等。 ?。ㄎ澹⒘⒆阏n堂，強(qiáng)化教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生走向?qū)掗煹拈喿x天地。 落實(shí)閱讀課時(shí)計(jì)劃，保證學(xué)生課外閱讀時(shí)間。為了保證學(xué)生閱讀的時(shí)間，依照我校的實(shí)際情況，規(guī)定各班每周必須開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課，教誨處在課程表中明確標(biāo)示?！ ∽龊谜n內(nèi)向課外的拓展延伸，引領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持課外閱讀。語(yǔ)文課內(nèi)的閱讀，必須向課外拓展。如何有效地拓展呢？我們的共識(shí)是課內(nèi)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，交給閱讀的方法，提供課外閱讀相關(guān)的書(shū)目。假如課內(nèi)教學(xué)某個(gè)作家的作品，課外能夠拓展閱讀作家的其他作品，到達(dá)進(jìn)一步對(duì)作家作品的深化認(rèn)識(shí)。也能夠是與課內(nèi)文章的類似的篇目，到達(dá)比擬與欣賞的目的。還能夠是課內(nèi)文章的其他章節(jié)，到達(dá)完好閱讀一部作品的目的。課內(nèi)向課外的拓展性閱讀，成為引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的重要的也是十分有效的方式?！ 。?、搭建平臺(tái)，開(kāi)展豐富活動(dòng)，讓學(xué)生徜徉在美妙的閱讀生活中。 要求班級(jí)做好學(xué)期閱讀計(jì)劃，保障閱讀活動(dòng)有序進(jìn)展。在做好學(xué)校整體閱讀活動(dòng)規(guī)劃的同時(shí)，還要求各個(gè)班級(jí)制定切合班級(jí)實(shí)際的活動(dòng)規(guī)劃。由各班自行設(shè)計(jì)，
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