【文章內(nèi)容簡介】 在綠油油的草地上認(rèn)真學(xué)習(xí)。壁畫的右側(cè)確實(shí)是我們宏偉的教學(xué)大樓了，教學(xué)大樓一共有六層，二十三個教室，原來我們的教學(xué)大樓通過多年的風(fēng)雨洗禮，顯得蒼老，現(xiàn)在學(xué)校給它換上了漂亮的新衣，同學(xué)們的美術(shù)、書法、攝影作品給它煥發(fā)了青春，使它更加活力勃勃。 教學(xué)樓前有一棵大槐樹，盡管飽經(jīng)風(fēng)霜，但它仍然屹立在校園內(nèi)，夏天為我們遮擋住似火的驕陽，給我們帶來一片清涼，冬天為我們擋住“呼呼”的北風(fēng)，讓我們少受風(fēng)雨的攻擊。樹下是一個大花圃，花圃里四季都開著五顏六色的花兒，就像我們燦爛的笑臉。 正對著教學(xué)樓的是同學(xué)們的宿舍樓，中午，同學(xué)們能夠在這里休息，養(yǎng)足了精神迎接下午的學(xué)習(xí)課程，宿舍樓也穿上了新衣，仿佛要與對面的教學(xué)樓比美。 教學(xué)樓和宿舍樓的中間確實(shí)是我們充滿歡樂的操場，操場里有籃球場、羽毛球場和排球場，還有富有彈性的塑膠跑道。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就從教室里飛奔出來，操場上頓時沸騰起來，有的在玩單、雙杠，有的在打乒乓球，有的在沙坑上進(jìn)展跳遠(yuǎn)競賽，還有的在跳皮筋。 這確實(shí)是我們漂亮、可愛的校園。今后的校園隨著科技的開展，我們的世界變得越來越奇異，祖國越來越興隆，城市越來越繁榮興盛。我們的學(xué)校也變成了一個奇異的小莊園。那時侯的你走進(jìn)學(xué)校，首先映入視線的是一幢幢高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓是用泡沫做成的，白泡沫上涂滿花花綠綠的油漆。別看是用泡沫做成的，它可硬了，硬得比鋼鐵還要硬！重量卻比一般的泡沫還要輕！教學(xué)樓的最角落，有一個小型飛行器，按下小型飛行器上的按扭，說出你想去的地點(diǎn)，小型飛行器就張開翅膀，帶你飛到你想去的地點(diǎn)。走進(jìn)教室，你會看見教室后面有一個機(jī)器人。等同學(xué)們放學(xué)了，它就把教室清掃得干潔凈凈。如此，老師就不用安排值日生了，同學(xué)們也省力多了。教室的的墻面顏色是能夠隨時變換的：上課時，墻面就變成了淺藍(lán)色，大家就感受在藍(lán)天下上課一樣，不會過于緊張；下課時，墻面又變成淺綠色的了，同學(xué)們能夠休息一下疲勞的大腦、眼睛；假設(shè)教室光線比擬暗，墻面就會發(fā)光，防止阻礙同學(xué)們上課。我相信，今后的校園一定會比我想象中的更奇異！我想像的今后學(xué)校是一所電腦學(xué)校。學(xué)校全部由電腦操縱，設(shè)有中心數(shù)據(jù)庫，由智能機(jī)器人操作。走進(jìn)學(xué)校大門，確實(shí)是一個小桶。這個像圓桶似的東西叫作“轉(zhuǎn)移器”。只要學(xué)生伸手到那個“轉(zhuǎn)移器”前面的“紅外線指紋識別器”上一揮。它立即會將這個學(xué)生的指紋送到數(shù)據(jù)庫去尋找鑒別，然后迅速把這個學(xué)生送到他所在的班級。全部時間不超過五秒種。進(jìn)了教室，每一張座位上都有一個“筆桶”。學(xué)生只要將本人做的作業(yè)放到那“筆桶”前，它就會將學(xué)生的作業(yè)自動送到各自的老師那兒去修正。這老師的修正也特別有趣。每一位老師的辦公桌上都有一只“臉盆”。等到學(xué)生的作業(yè)一到，臉盆中立即會放出兩道光。那光相當(dāng)于筆，會自動修正作業(yè)。然后，它會把批好的作業(yè)本送回到那個學(xué)生那兒去。更加驚奇的是全校只有一位老師，那確實(shí)是一位電腦操作的治理老師。全部教育教學(xué)都由電腦進(jìn)展。學(xué)生們的全部學(xué)習(xí)任務(wù)都由電腦進(jìn)展。這確實(shí)是我設(shè)想的今后的學(xué)校。我心中的校園風(fēng)景線我們的校園就像個大植物園，有漂亮的菊花、粗壯的樟樹、誘人的葡萄，其中我最喜愛的風(fēng)景確實(shí)是貫穿校園的林蔭道。林蔭道兩旁種著許多樟樹。春天，樟樹剛剛吐出嫩綠的新芽，就像樟樹姐姐長出了綠色的頭發(fā)；夏天，樟樹長滿了橢圓的葉片，就像在給烈日炎炎的校園撐起了一柄柄大傘；秋天，樹葉由綠色變成了桔紅色，慢慢地落下來，仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞；冬天，雪花飛舞，樟樹換上銀妝，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！绷质a道上不僅有挺拔的樟樹，還有誘人的葡萄長廊。春天，葡萄蔓爬上木架，就像一條長龍飛上了天空；夏天，架上掛滿了一串串水靈靈的葡萄，綠的像翡翠，紫的像水晶，紅的像瑪瑙，真饞人！真想伸手抓一串嘗嘗，假設(shè)你來我們學(xué)校上學(xué)，一定不要錯過這誘人的葡萄；秋天，園丁把枝條剪得光禿禿的，就像一條曲折的電線；冬天，枯藤站在雪中，好像一個凍得哆哆嗦嗦的小孩，我真想幫他穿上一件大衣。陽光明麗的季節(jié)，漫步在校園的林蔭道上，看著誘人的葡萄和粗壯的樟樹，你難道不被這一切深深地沉醉嗎？我心中的校園風(fēng)景線我們的校園里，有許多漂亮的風(fēng)景線，如高大的教學(xué)樓、寬闊亮堂的教室、獨(dú)一無二的展示臺??而我心中最美的校園風(fēng)景線確實(shí)是——小花園。 進(jìn)入學(xué)校的大門，首先映入視線確實(shí)實(shí)是高大的教學(xué)樓，往兩邊看確實(shí)是漂亮的小花園了。 小花園共有兩個，南北各一個。小花園內(nèi)有許許多多的小建筑。南邊的建筑豐富漂亮：在一個穿插路口處有一個雪白無瑕的白色閣樓，它的名字叫“角荷”，它是我們學(xué)習(xí)、休息的好地點(diǎn)。草地上，有一個由白、紅、藍(lán)，底座是白色的三個船帆，它的名字叫做“揚(yáng)帆”，意在讓我們從小就揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前，到達(dá)理想的彼岸。此外，還有蘑菇亭、花架長廊。在通道的左邊，立著一塊大石頭，上面用篆體寫著四個大字：“日進(jìn)有功”。這是在鼓舞我們學(xué)習(xí)上要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。 北邊的花園中，有不銹鋼雕塑——“幼芽”、小閣樓——“求知”和小木桌、小木凳。 花園中還有許多花草樹木。南邊有棕榀樹和一片竹林，北邊還有牡丹、月季、菊花等花卉。假設(shè)你來我們學(xué)校，別忘了看看這道漂亮的風(fēng)景線！我心中的校園風(fēng)景線在我的心中，校園的花壇是個漂亮的地點(diǎn)。一走進(jìn)校門，首先印入我視線的是一個長方形的花壇?；▔镉懈叽笸Π蔚挠裉m樹，褐色的樹干筆直筆直的，許多說不知名的小鳥來到樹枝上盡情歌唱，愉快地游玩 。春雨后，它的葉子綠得發(fā)亮，威風(fēng)凜凜地站著，好像精神抖擻的衛(wèi)士守護(hù)著漂亮的校園。每當(dāng)玉蘭花開放時，玉蘭花一朵有一朵的姿勢，有的像大自然這位多才多藝的雕刻家，用水晶雕刻成的花；有的嬌艷無比，好像一位婀娜多姿的少女；有的含苞欲放，好像害羞的小小姐，遲遲不肯露面；有的是那樣奔放，爭奇斗艷。一陣春風(fēng)拂過，飄來一陣陣清香。玉蘭樹旁有幾株文竹，春風(fēng)中，那輕快的葉片像一汪碧水，翠色欲滴，給人一種清新潤澤的感受。再加上那充滿活力的小草，花壇更為漂亮，更為引人注目!有首歌唱得好,“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草!”是啊，小草沒有樹那樣高大挺拔，沒有