20xx班主任工作范文我的班長要辭職(編輯修改稿)
2025-03-30 05:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：再也不干了！由于生活委員因某一筆幾塊錢的開支遭受質(zhì)疑，文體委員因其活動不能惠及每個人而遭受指責(zé)?；顒铀o人的那種驚奇的感受確實是：最不配合的人是閑話最多的人，做事最多的人反倒成為遭受批判和責(zé)難最多的人。 眾所周知，班委工作是個費勁不討好的工作。不管班、團干部如何竭心盡力，總難免會聽到批判、指責(zé)等不和諧音，這應(yīng)該不是只有6班才會發(fā)生的事，為什么從前沒遇到班長屢屢辭職情況？為什么其他班級沒有發(fā)生這類事情？我困惑不解?！ 》此颊麄€治理過程，我發(fā)覺其間不斷存在的種種咨詢題 首先，班級治理中班主任“ 事必躬行”與“無為而治”兩種治理方式的權(quán)衡選擇、精確把握是個值得深思探究的咨詢題?！ “嘀魅巍笆卤毓小钡闹卫矸绞阶尠辔狈Κ毩⒌目紤]，不利于班、團干部才能的培養(yǎng)和提高；班、團干部沒有足夠的權(quán)力導(dǎo)致其職能無法順利履行，其威信難以有效建立，結(jié)果班、團干部形同虛設(shè)，班主任疲于應(yīng)對瑣碎的衛(wèi)生、紀律常規(guī)，并不得不把大部分的時間、精力耗在那些違紀學(xué)生身上。班級治理停留于低層次的“出現(xiàn)咨詢題處理咨詢題再出現(xiàn)咨詢題再處理咨詢題”階段，結(jié)果“咨詢題學(xué)生”照舊反復(fù)出現(xiàn)咨詢題，得到教師的關(guān)心反倒比那些行為習(xí)慣好的學(xué)生更多。中間那層學(xué)習(xí)成績不上不下，行為中規(guī)中矩的學(xué)生
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1