20xx第二學(xué)期研訓(xùn)工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-30 05:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)性教育認(rèn)識(shí)；（3）教學(xué)關(guān)系：由以教論學(xué)向以學(xué)論教轉(zhuǎn)變樹(shù)立主體認(rèn)識(shí)；（4）教學(xué)活動(dòng)：由注重結(jié)果教學(xué)向注重過(guò)程教學(xué)轉(zhuǎn)變樹(shù)立開(kāi)展認(rèn)識(shí)；（5）師生關(guān)系：由不民主、不和諧向平等融洽轉(zhuǎn)變樹(shù)立情感認(rèn)識(shí)；（6）教學(xué)構(gòu)造：由程式化、方式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變樹(shù)立制造認(rèn)識(shí)；（7）信息交流：由單向信息交流向綜合信息交流轉(zhuǎn)變樹(shù)立反響認(rèn)識(shí)；（8）教學(xué)評(píng)價(jià)：由以選拔為主向促進(jìn)個(gè)性化開(kāi)展轉(zhuǎn)變樹(shù)立多元化評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)。要求教師們把課改精神滲透于當(dāng)前的教育教學(xué)之中。 促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。針對(duì)根底教育過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，新課程倡導(dǎo)主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、合作交流為主要特征的學(xué)習(xí)方式。這關(guān)于學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐才能的培養(yǎng)有著重要的意義。因此，我們將接著推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)方式，要把學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變作為課改的核心征詢題來(lái)抓，要把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的的五個(gè)根本特征：一是主動(dòng)性。它是
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