20xx玩出了?名堂教案和說課稿精選(編輯修改稿)
2025-03-30 05:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 造、覺察兩詞，讓學(xué)生理解名堂在課文中的意思是“制造、覺察”。再回到課文第一段，引導(dǎo)學(xué)生說出第一段統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。談感悟，在本課最后，我設(shè)計(jì)讓學(xué)生談本人的感悟。最后老師歸攏、提升，有時(shí)游玩也并不是都是浪費(fèi)時(shí)間的，有的偉大的覺察都是在游玩中產(chǎn)生的，因而這游玩需要耐心、細(xì)致的觀察、用心的考慮才有可能有偉大的覺察。最后老師提出希望，老師也希望我們班的同學(xué)也能在游玩中玩出大名堂，到時(shí)老師也會引你為傲的。本課的設(shè)計(jì)我是一改再改，總想做到最好，但說明性的文章確實(shí)是特別難設(shè)計(jì)，而且對三年級的小孩來說也有點(diǎn)難度，再加上本人教學(xué)機(jī)智不夠，因而在課堂上還有許多的缺乏，希望大家指導(dǎo)，今后我會接著努力，感謝。篇二：《玩出了名堂》說課稿《玩出了名堂》說 課 稿尕朵中心寄校 胡源泉各位老師，你們好！今天我要進(jìn)展說課的課題是《玩出了名堂》。我要講的是這一課的第一課時(shí)。首先，我對本課題進(jìn)展分析：一、說教材的地位和作用《玩出了名堂》是人教版教材三年級上冊第四組的第三篇課文，是本冊教材的第15課。本課意在讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中多觀察多考慮的。二、說學(xué)情本班共39名同學(xué)。本班學(xué)生的語文根底較好，中等生占絕大數(shù)，有少部分學(xué)生的拼音認(rèn)識才能較差。三、說教學(xué)目的結(jié)合三年級學(xué)生，他們的認(rèn)知構(gòu)造及其心理特征，我制定了以下的教學(xué)目的：（一）、知識目的：識記6個(gè)生字。（二）、才能目的：可以用生字組詞，并會書寫。（三）、情感目的：讓學(xué)生體會中國漢字的興趣。四、說教學(xué)的重、難點(diǎn)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，及本班學(xué)生的實(shí)際情況，我確定了以下的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：識記6個(gè)生字。打破方法：先讓學(xué)生說出偏旁，再說出字的多音，最后組詞。與此同時(shí)老師板書生字、拼音和組詞。五、說教法在本節(jié)課我將主要以提征詢法進(jìn)展教學(xué)。六、說學(xué)法
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