20xx愛(ài)的教育作文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 05:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 通師生的心靈。有了愛(ài)，師生之間就能以誠(chéng)相見(jiàn)，心心相印，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有真正的教育。對(duì)學(xué)生的責(zé)任感是每個(gè)教師所必備的，熱愛(ài)學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動(dòng)力。對(duì)小孩多一份愛(ài)吧，由于在給予的同時(shí)會(huì)多一份收獲。對(duì)小孩多一份責(zé)任感吧，由于只有如此才不會(huì)愧對(duì)教師的這個(gè)稱(chēng)號(hào)。篇二：《愛(ài)的教育》讀后感《愛(ài)的教育》讀后感我讀過(guò)了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，這本書(shū)的內(nèi)容特別精彩。 《愛(ài)的教育》采納日記的方式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在,家庭,社會(huì)的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),父母,師長(zhǎng),朋友的真誠(chéng)的愛(ài),有著感人肺腑的力量。其中最有意思的算是《父親的陪護(hù)人》了，這個(gè)故事主要寫(xiě)了：鄉(xiāng)下的西西洛到五十里外城里的醫(yī)院，探望生病的父親，結(jié)果他把一個(gè)病情嚴(yán)峻的人當(dāng)作了本人的父親，看了他六天六夜，最后找到了本人真正的父親，而父親讓他走時(shí)，他卻想接著看著這個(gè)“父親”，他的父親同意了；他守到了第二天晚上，這個(gè)“父親”死了，西西洛對(duì)他說(shuō)：“再見(jiàn)，父親！”，說(shuō)完，他便噙著淚水，拿起包袱，緩步地走了出去。這個(gè)故事特別感人，引起了我的深思，假設(shè)我是西西洛，我會(huì)如此負(fù)責(zé)任嗎？會(huì)如此照顧他嗎？在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，對(duì)每一個(gè)人都要負(fù)責(zé)任。有一次，我們班同學(xué)生病了，需要回家，他讓我?guī)退匆幌伦闱?，我得幫他拿回家，由于我去足球?duì)訓(xùn)練，把這件事拋到了九霄云外，就直截了當(dāng)回到了家，到了家我才想起這件
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