20xx教導(dǎo)處范文學校教學工作總結(jié)9(編輯修改稿)
2025-03-30 05:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、轉(zhuǎn)變學生的學習方式，老師的教學方式 學習方式的改革是本次課改的核心之一。不會學習的 人將是21世紀的新文盲。我校在教學過程中關(guān)注學生學習過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)覺、探究、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發(fā)覺咨詢題、提出咨詢題、分析咨詢題、處理咨詢題、掌握方法的過程。 新課程向傳統(tǒng)的教學方法提出了挑戰(zhàn)。老師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學生學習的伙伴、學生開展的促進者。我們努力營建民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同開展?！ ∷摹?狠抓教學常規(guī)工作，重務(wù)實，重實效 我校建立健全了教學治理制度和教學質(zhì)量的綜合評價 體系，加強了學校內(nèi)部各項教學工作的科學治理。在宏觀上表達治理的目的是“德、智、體、美、勞”全面開展，從微觀上，對學校的授課計劃、備課、教學、修改、輔導(dǎo)、復(fù)習、考試、成績評定等項教學規(guī)章制度，做到嚴格要求，嚴格治理。同時提出詳細的改革設(shè)想，以到達教學治理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學效率。提高課堂教學效率的關(guān)鍵是老師，每位老師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學生，培養(yǎng)學生才能的要素，建立教學上的最正確工作點，充分調(diào)動學生的思維積極性，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長才能?！ ?堅持以學生為主體，老師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的 教學形式，教學中留意充分調(diào)動學生的積極性，活潑思維。在課堂上，老師要刻意創(chuàng)設(shè)咨詢題的情景，積極引導(dǎo)學生對事物進展分析比擬，培養(yǎng)概括和推斷推理、綜合的才能和運用知識的才能。老師在以學生為主體，認真研究教法。依照學科的性質(zhì)和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當?shù)慕虒W方法，培養(yǎng)學生的邏輯思維才能、語言表達才能，動手操作才能
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