20xx政教處范文德育工作計(jì)劃四_0(編輯修改稿)
2025-03-30 05:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面、健康開展。開展讀報(bào)活動(dòng)，利用每周四中午及校會(huì)課時(shí)間，由班主任組織進(jìn)展集體讀報(bào)，開闊學(xué)生視野，提高學(xué)生的道德涵養(yǎng)與道德認(rèn)識(shí)。（三）完善培訓(xùn)制度，開展校本培訓(xùn)。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，以專家引領(lǐng)和班主任本身經(jīng)歷交流等方式，將班主任校本培訓(xùn)工作專題化、系列化，深化挖掘班主任在溫馨教室建立中先進(jìn)有效的經(jīng)歷，推行其成果，實(shí)在加強(qiáng)班主任育德才能建立，提升班主任工作專業(yè)化水平，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化開展。成立班主任工作室，編輯班主任案例論文。班主任要做到：心中有學(xué)生，行動(dòng)符法規(guī)。學(xué)期初有工作計(jì)劃，期末做好工作總結(jié)，認(rèn)真寫好《班主任工作手冊(cè)》，定于2月25日及學(xué)期末檢查班主任工作手冊(cè)。每學(xué)期至少組織二次主題班會(huì)活動(dòng)，并要有活動(dòng)教案。班主任對(duì)本班學(xué)生的心理情況應(yīng)充分理解，多談話、多交流，對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)，共同協(xié)助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、習(xí)慣環(huán)境的才能，完善健全學(xué)生的人格。（四）推進(jìn)兩綱教育，開展主題活動(dòng)。接著以“祖國在我心中的”為主題，以校園廣場(chǎng)音樂會(huì)和“中國之聲”音樂專場(chǎng)為載體，結(jié)合嚴(yán)重節(jié)日和紀(jì)念日，開展迎世博等主題教育活動(dòng)。以學(xué)農(nóng)為契機(jī)，開展農(nóng)耕文化教育和生命教育。教育學(xué)生熱愛大自然，熱愛農(nóng)村生活，加強(qiáng)自立自理才能和班級(jí)凝聚力。開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做四有新人”主題教
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