20xx班主任工作參考總結(jié)自主參與，事倍功半通用(編輯修改稿)
2025-03-30 05:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題。由于“每個人都有事要做，一切都在掌控之中”的施行，我們班上的課堂已經(jīng)發(fā)生了特別大的變化，從來沒有發(fā)生過骯臟，混亂和糟糕的現(xiàn)象。當(dāng)教師走進教室時，他看到了教室里亮堂的玻璃，干凈的地板，干凈的桌面和干凈的平臺。教師可以自由地把書放在講臺上，而不是先把講臺上的粉筆灰塵吹掉然后小心翼翼。將書放在首位，同時在完成課程后不要擔(dān)憂衣服變臟。這使得所有教師都感到溫馨，更加愉快。第二，“小組學(xué)習(xí)，互相競爭，共同進步”。在學(xué)習(xí)方面，1，我堅決地聽取了小組組長的安排。通過團隊領(lǐng)導(dǎo)的討論，同學(xué)們分成了四組。每組的質(zhì)量盡可能平衡。然后將每個小組的名單公布給全班，然后由小組組長組織。該小組的學(xué)生討論了該部門代表的職責(zé)，并討論了每個小組的組名和小組標(biāo)志的制造。學(xué)生們特別興奮并愿意為這個小組做些事情。 2，責(zé)任明確，團隊負責(zé)人負責(zé)治理課堂工作，紀(jì)律，小組的勞動情況，每天填寫記錄簿，每天細心記錄小組學(xué)生
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