20xx班級(jí)工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-30 05:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 多樣的教育活動(dòng)方法，抓根治本的對(duì)癥下藥，,集，運(yùn)用說服，典范淘治等方法，搞好班級(jí)工作?！ ∨μ岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量： 由于學(xué)生根底的差異，學(xué)生成績(jī)不平衡，且有較大差異，本學(xué)期努力轉(zhuǎn)化差生，在全班掀起一個(gè)先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)，優(yōu)生幫差生，努力奔成功的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生地到全面的提高?！ ￠_展個(gè)各方面有益的活動(dòng)，全面提高班級(jí)工作?！ ∥?、組織施行 關(guān)于本班的學(xué)生，我預(yù)備本著以下四個(gè)原那么來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):尊重。信任。共情。關(guān)注?！ ∮浀锰K聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原那么的第一條確實(shí)是尊重和信任。他認(rèn)為盡量多的要求每一個(gè)人，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，擅長(zhǎng)發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并以深沉的感情來對(duì)待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白，你假設(shè)不負(fù)責(zé)任的去抱怨或者是批判或者是懲辦一個(gè)學(xué)生，確實(shí)是對(duì)別人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也明白己所不欲，
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