20xx暑期三?下鄉(xiāng)支教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選(編輯修改稿)
2025-03-30 04:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生接觸社會(huì)、理解社會(huì)，同時(shí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才能的有效途徑，更是大學(xué)生效勞社會(huì)、報(bào)答社會(huì)的一種良好方式。 誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?，七月流火、炎熱難耐，正是如此的盛夏時(shí)節(jié)，我們義無反顧的參加了支教的隊(duì)伍。我想本人不是由于一時(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加這次義務(wù)支教的!聽過特別多大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的故事，因此感動(dòng)中國人物徐本禹的事跡深深地感動(dòng)著我，為了協(xié)助貧困的小孩，從城市來到農(nóng)村，遠(yuǎn)離了溫馨的生活，僅僅是為了心中那份美妙的信念協(xié)助別人。那時(shí)的我心靈里就種下了大學(xué)支教這一夢想的種子?！ ?月29日我們踏上了支教的征程，隊(duì)友們在車內(nèi)唱起了隊(duì)歌，大家都懷著同一個(gè)夢想走到一起，有(本文有用工作文檔頻道)了隊(duì)友的鼓舞，我更加深信我會(huì)做得更好!不一會(huì)兒，我們就來到了支教的地點(diǎn)插花小學(xué)。大家下車后將本人的物品搬回本人寢室，然后將寢室整理好后，便下去開會(huì)。會(huì)上校長給我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史，隨后介紹了學(xué)校四周的一些概況。如今，學(xué)校給我的整體印象不錯(cuò)，畢竟有一百多年的辦學(xué)歷史了，而且該校深得群眾的好評(píng)。我想一個(gè)學(xué)校能做到如此已經(jīng)特別不錯(cuò)了。 七天的支教生活，從第一天晚上到插花的那頓飯開場，我們就和那兒的村民打上了交道，他們的淳樸、熱情使我們特別快融入他們的集體。一路的疲勞通過第二天的休整早就云消霧散了。第三天我們的支教生活便正式開場，那天走進(jìn)教室，我印象最深化的是那
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