【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的要數(shù)跳舞。那是一個(gè)寧?kù)o的夏天，我和媽媽一起在家看電視?？粗粗偷搅艘粋€(gè)跳舞的節(jié)目，媽媽說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)（我的小名），你看這個(gè)小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，還不錯(cuò)。”我說(shuō)到?！皦?mèng)夢(mèng)，你看這個(gè)暑假也沒(méi)什么事做，不如你也去學(xué)跳舞吧，如此既能夠鍛煉身體，又能夠鍛煉身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性，還能夠調(diào)整身姿。你看多好呀！”我想了想：學(xué)舞蹈確實(shí)有特別多好處，便容許了媽媽的話。記得有一次，我們舞蹈班“”，我特別緊張，生怕不能過(guò)關(guān)。輪到我的時(shí)候，我發(fā)揮自如，連做了幾個(gè)空翻，得到了教師的好評(píng)。結(jié)果得到了班上下頁(yè)篇二：我的興趣愛(ài)好(700字)作文精選作文:我的興趣愛(ài)好(700字)作文每個(gè)人都有本人的興趣愛(ài)好，而我的興趣愛(ài)好那么數(shù)不勝數(shù)如看書(shū)，踢足球，打籃球等等。可我最喜愛(ài)確實(shí)實(shí)是釣魚(yú)，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。對(duì)我而言沒(méi)有釣魚(yú)的生活是那么的單調(diào)無(wú)味，是它讓我感到了生活的興趣。我是一個(gè)十足的釣魚(yú)迷，盡管釣魚(yú)讓我曾吃過(guò)不少的苦頭，甚至有那么幾次險(xiǎn)些掉入過(guò)河里，可我仍然樂(lè)在其中。記得第一次釣魚(yú)是如此的。那天，我同老爸來(lái)到了釣魚(yú)場(chǎng)，便開(kāi)場(chǎng)做起釣魚(yú)的預(yù)備。只見(jiàn)老爸純熟的穿好了魚(yú)餌，迅速而又有力的甩出了魚(yú)竿，不一會(huì)兒就釣到了一條又大又肥鯽魚(yú)?？粗会炆蟻?lái)的大鯽魚(yú)，我那想釣魚(yú)的復(fù)雜心情立馬變得難以平復(fù)，一手抓過(guò)老爸為我預(yù)備好的魚(yú)竿，用勁甩了出去，沒(méi)想到盡把水中的魚(yú)嚇跑了，過(guò)了數(shù)小時(shí)一條也沒(méi)釣到。在一旁釣魚(yú)的老爸終于看不下去了，趕忙跑來(lái)，說(shuō)道：釣魚(yú)是要講究技巧的，不是光靠蠻力就能輕松處理。聽(tīng)了后我似明白非明白的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老爸接著說(shuō)：釣魚(yú)事實(shí)上并不難主要的是要掌握對(duì)方法。1要穿好魚(yú)線；2要將魚(yú)鉤扔進(jìn)打窩處；3魚(yú)漂只要不沉就不要?jiǎng)拥灰怀亮ⅠR提鉤。聽(tīng)了老爸的教導(dǎo)后，我便立即試驗(yàn)了一下。果真，不一會(huì)兒魚(yú)漂沉了，我立即我上一提，竟是一條還沒(méi)長(zhǎng)大的小鯽魚(yú)，但是我仍然十分歡樂(lè)畢竟我釣到了我人生中的第一條魚(yú)。接著我接著用老爸的方法釣魚(yú)，可過(guò)了半小時(shí)魚(yú)漂仍沒(méi)有動(dòng)靜。我心想：老爸的方法如何不管用了，是不是被魚(yú)兒們識(shí)穿了？想到這我便不耐煩的放下了魚(yú)竿到一邊休息去了。過(guò)了會(huì)兒，老爸找到了我，見(jiàn)我不在釣魚(yú)，好像明白了什么，語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)道：做什么事都要有耐心，只有有耐心，做事才能成功。聽(tīng)了老爸的話后，我感到十分的慚愧，便開(kāi)場(chǎng)接著釣魚(yú)。就在那天我與老爸有了不小的收獲。釣魚(yú)仿佛確實(shí)是我最好的朋友，陪伴在我的四周，它教會(huì)了我受用一生道理，我十分的感謝它，有它的生活讓我感到了無(wú)比的歡樂(lè)。初一:死神一護(hù)篇一：小學(xué)作文 我的興趣愛(ài)好我的興趣愛(ài)好音樂(lè)，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，由于她能夠觸動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一切苦惱就都云消霧散了，而生活又變得美妙起來(lái)。如今的人們，常常背負(fù)著各種征詢(xún)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機(jī)器，覆蓋著陰郁。而音樂(lè)，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。不明白是音樂(lè)如心情，仍然心情如音樂(lè)！也或許音樂(lè)與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂(lè)本身就是生活——生活也確實(shí)是音樂(lè) 。音樂(lè)能夠凈化人的心靈，沉醉于音樂(lè)世界的人心胸往往比擬開(kāi)闊，感情比擬細(xì)膩，情緒比擬平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情，因而比擬容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感遭到生活的樂(lè)趣，熱愛(ài)生活。音樂(lè)是一位好教師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè)是你歡樂(lè)時(shí)的朋友，音樂(lè)也是你失意時(shí)的伙伴。 音樂(lè)能夠充當(dāng)太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類(lèi)熏陶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂(lè)走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真理，感受人間真情的律動(dòng)?。。。　屢魳?lè)走進(jìn)心靈！2 我的伙伴—書(shū)今年的暑假過(guò)得特別快，好像甚麼也沒(méi)有做，就眨一下眼過(guò)去了。在這暑假期間，我培養(yǎng)了一種興趣——看書(shū)。 往常，我是連一本書(shū)都不看的，別提要我看是一種辛苦的事，就算講一下，我都會(huì)覺(jué)得頭昏眼花。但今年暑假，我不但報(bào)讀了暑假班，還在有空時(shí)與三五知己一起逛圖書(shū)館。在朋友的介紹下，我慢慢地閱讀起來(lái)。開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候，只是閱讀數(shù)本書(shū)，后來(lái)還越讀越多，多得經(jīng)常要續(xù)借才能看得完。有時(shí)與朋友一起借書(shū)，就會(huì)互相交換來(lái)看，和議論故事的劇情，大家都談得不亦樂(lè)乎。暑假完畢了，我還不斷有看書(shū)，手頭上還有幾本呢!看書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是一件困難的事情，如今能夠說(shuō)是一種興趣，或者是生活中的適應(yīng)。我以后可能不會(huì)與書(shū)再有分開(kāi)的日子了。我越來(lái)越喜愛(ài)「它」——書(shū)。書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是益菌，而不是對(duì)我們有害的病菌，它能夠令我們?cè)黾訜o(wú)限的知識(shí)。假設(shè)沒(méi)有書(shū)，我們也學(xué)不到這麼多，更不可能會(huì)有今天這個(gè)繁榮和不斷進(jìn)步的社會(huì)。因而，書(shū)是特別重要而且不可缺少的東西。這個(gè)充實(shí)的暑假讓我學(xué)會(huì)了更多知識(shí)。我的愛(ài)好每個(gè)人都有本人的興趣愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)、打電腦、看書(shū)、下棋??我也不例外，你們明白我的愛(ài)好是什么嗎？仍然聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！我是個(gè)名副事實(shí)上的書(shū)迷。有時(shí)候看書(shū)看得廢寢忘食，連作業(yè)也沒(méi)做。記得有一次，剛把我們訂閱的《創(chuàng)新作文》和《童話世界》分下來(lái)的時(shí)候，我歡樂(lè)得一蹦三尺高，恨不得立即把這些書(shū)給“吃”了。一回家，我把書(shū)包一丟，就坐在沙發(fā)上津津有味的看起書(shū)來(lái)，看著看著，我便沉醉在知識(shí)的海洋里，忽然，媽媽叫了我一聲，我便驚醒，我征詢(xún)媽媽什么事，就又看起書(shū)來(lái)了，媽媽叫我看一下手表，我看了看，慘了，已經(jīng)快8點(diǎn)了，我只好和我的好朋友――書(shū)辭別了。 還有一次，我正在看書(shū)，媽媽叫吃飯，我應(yīng)了一聲“好”就接著看書(shū)了，媽媽一連叫了我好幾聲，我都是如此答復(fù)的，但是我卻像一座雕塑一樣，