20xx年工作參考總結(jié)班級(jí)上半年工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 04:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 化消極要素為積極要素。 首先協(xié)助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是小孩，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到教師確實(shí)信?！ ≌嬲龅綍灾岳恚瑒?dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生覺察“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的方法和指責(zé)等，信任他們，鼓舞他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物?！ ∮捎谧龅搅艘陨蠋c(diǎn)，因而我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果仍然明顯的?！ ∷?、班主任工作 作為班主任，我深深明白得教師的一言一行都阻礙著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著以身作則的作用。因而在工作中我不斷遵照“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針?！ “嗉?jí)上半年工作總結(jié) 從9月份到1月份，一路走來，大學(xué)告訴我確實(shí)實(shí)特別多特別多?！ —q記得那時(shí)軍訓(xùn)的烈日，草綠的迷彩服與隧道里嘹亮的口號(hào)。有人說軍訓(xùn)特別累特別苦，或許吧，但從初中到高中，我都特別喜歡軍訓(xùn)。畢竟一群人一起做一件事，總是令人難忘的。對(duì)大部分人而言，大學(xué)軍訓(xùn)是人生的最后一個(gè)軍訓(xùn)，在這期間，做為通訊員之一的鄙人負(fù)責(zé)協(xié)助集合隊(duì)伍，上傳下達(dá)，偶爾扯著嗓子喊喊口號(hào)，工作事實(shí)上挺簡(jiǎn)單的吧，再加上大家都特別配合，因而做起來并不是特別費(fèi)力?！ ≤娪?xùn)過后，接下來說說做班長(zhǎng)的感受吧。 一開始，我把班長(zhǎng)的工作定位為“打雜”的，事無巨細(xì)，只要是班里的事我就有責(zé)任負(fù)責(zé)：唱K，餃子會(huì)，生日會(huì)，班會(huì)，籃球賽，新生杯，中秋晚會(huì)，風(fēng)箏游，迎新晚會(huì)。在每次班級(jí)活動(dòng)前，我跟本人說要做
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