【文章內(nèi)容簡介】 做到盡善盡美?！　?0月9日上午，組織教師學(xué)習(xí)《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》，讓各教師進一步明確演練要求、明白演練職責(zé)，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。　　10月9日午時第二節(jié)課，實地疏散演練預(yù)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進展宣傳并組織學(xué)生進展快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離道路、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作預(yù)備?！　〕冯x演練預(yù)備工作做好后，隨著王佩云校長“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定道路“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定平安區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、平安、有序。　　演練完畢后，各班按指定的回到道路，平安有序地回到教室?；氐浇淌液?，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進展了相關(guān)的消防教育?！　∵@次消防演練活動加強了師生的消防平安認(rèn)識，對普及消防平安知識和提高學(xué)生自護自救本領(lǐng)起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變本領(lǐng)?！　∠榔桨惭菥毠ぷ骺偨Y(jié)(4)：　　大家所期待的消防演習(xí)最終在保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)的支持與我們護校隊隊員共同努力之下成功的舉辦了。參與本次活動的教師有：保衛(wèi)處消防平安負(fù)責(zé)人張攀教師、院護校隊指導(dǎo)教師漆平教師、院保衛(wèi)處徐開展教師、院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部譚小寶教師。另外還有學(xué)院里的其他七大院級組織以及四大系部組織。活動以我們護校隊隊員為主體，同時邀請其它的各院系組織的部分人員參加?；顒涌偣矃⒀萑藛T近一百人，還有部分人員由于其它的一些事情未能參與。　　本次活動由院保衛(wèi)處消防平安負(fù)責(zé)員張攀教師宣布開始。總體而言，本次活動到達了我們想要的效果，各參與人員對各種消防設(shè)備的使用方法也有了一次更為深化的理解，關(guān)于各品種型的突發(fā)事件的處理也有了必須認(rèn)識。演習(xí)的最初階段是進展演習(xí)前的宣傳，由我們院護校隊的隊員帶著材料深化到各個班級進展此次活動的宣傳工作。此品種型的宣傳方式使各位同學(xué)能夠更好的理解我們所要舉辦的是一種什么類型的活動，活動的最為根本的材料是什么，同時這也對我們的隊員的表達本領(lǐng)進展了一次有效提高。與第一次深化到各個班級進展宣傳時的那個情景來做比較，此刻他們的本領(lǐng)能夠說是有了特別大的提高，這是我們能夠直截了當(dāng)看到的。在講臺上進展宣傳時已經(jīng)少有了那種十分緊張的感受，這說明他們的本領(lǐng)是得到了真實的提高，而不是我們各位隊員所平白說出來的。在講臺上他們講話的邏輯性明顯得到了特別大的提高，不像第一次那樣上講臺之后講話支支吾吾的，使得各位聽眾是聽得是一頭霧水。他們沒有聽明白我們的隊員到底是在講一些什么東西是由于我們的隊員說出來的話，沒有一點的邏輯可言，東一句西一句的亂說。但是這次的情景就有了明顯的好轉(zhuǎn)。按照我在臺下對他們的觀察來說，他們在我們護校隊里確實是學(xué)到了一些東西，只是也許他們自我此刻還沒有感遭到而已?！　”敬位顒佑幸粋€最大的亮點確實是我們的隊員關(guān)于我們的活動有了必須的創(chuàng)新，這是我們所最為樂意看到的。我們大一的隊員們出去找了贊助，盡管最終那個公司沒有對我們的活動進展投資，但是這也不得不說這是我們護校隊的一大打破。由于在他們之前，我們還從來就沒有聽說過我們護校隊有在舉辦各種活動的時候出去找過贊助。因而我說這次活動的最大的亮點確實是我們護校隊有了創(chuàng)新?！　∠姥萘?xí)活動一向都在我們工作的計劃之中，但是由于一些緣故我們一向都沒有去做這件事情。關(guān)于演習(xí)我們的隊員也是熱切的希望著，期望能夠親身的參與一次消防演習(xí)活動，以此來提高自我處理各種突發(fā)事件的本領(lǐng)。最終保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)在作出了充分的研究之后決定在2021年6月8號舉行消防演習(xí)活動。我們大一的隊員聽到這個消息那是十分的歡樂，因而大家的工作進取性都異常的高。為了這次活動各位隊員都付出了自我的辛勞來使我們的這次活動能夠舉辦得更好。買用品，做預(yù)備，大家都是十分自覺的去完成上級領(lǐng)導(dǎo)給我們所分配的任務(wù)。本次消防演習(xí)所使用的滅火器都是大家從各個不一樣的位置搬到演習(xí)所在的位置的(位置為院實訓(xùn)場)，同時沒有使用機械，全部都是我們的隊員們用自我的雙手搬過去的。小的滅火器是六公斤重，而大的則有八公斤重，關(guān)于我們的隊員來說，這也許已經(jīng)是比較重的活了，但是大家都沒有任何的感遭到厭惡，相反大家的進取性都是十分的高。滅火器原先所在的位置間隔演習(xí)場地最近有三百米的間隔，最遠(yuǎn)的則有近四百米的間隔，我們進展演習(xí)所用的滅火器有近百個之多，而我們的隊員卻僅有二十五人，因而大家的工作強度也是挺大的。最為不利的是天上下著大雨，我們的隊員將那些滅火器搬到場地的時候身上有的都已經(jīng)濕了，頭發(fā)上全是水珠。但是我們的隊員們?nèi)徊活櫮切蠹抑幌胫绾螌⑽覀兊幕顒痈愫??！　”敬位顒又饕蓛纱蟛糠謽?gòu)成。一是樓房起火后的平安撤離，二是在火災(zāi)發(fā)生后的初期階段使滅火器將火捕滅?！　∑桨仓鞒冯x所演練的是在火災(zāi)發(fā)生后，我們護校隊的隊員引導(dǎo)樓內(nèi)的人群正確的有序的從樓道上撤離，以此來預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。在發(fā)生火災(zāi)后的樓房里向外撤離的時候我們應(yīng)當(dāng)用濕的毛巾將自我的口鼻捂住，以減少各種有害氣體的吸入，同時在撤離的過程中應(yīng)盡量的使自我的身體貼向地面，同時沿著墻壁或者是圍欄向外走，在撤離的途中盡量的不要大聲的呼喊。還有一個特別重要的要留意到的方面確實是，在發(fā)生火災(zāi)的時候不要去貪戀那些財物，俗語說留得青山在，不愁沒柴燒?！　≡跍缁鸬倪^程中，我們所要留意的事項是：打開滅火器的時候我們應(yīng)當(dāng)使噴頭不要對著人群，同時在滅火的時候我們應(yīng)當(dāng)是上風(fēng)口，間隔火源大概是五米的位置。滅火器的品種特別多，我們應(yīng)當(dāng)按照不一樣的火源的類型而選擇使用不一樣的滅火器。在進展滅火的前期，張攀教師與漆平教師對滅火器的使用所作出的講解，使大家更為深化的理解了滅火器的使用方法。而我們的隊員的演示，則用一種更為直觀的方式將滅火器的使用方法展示了出來，使大家對滅火器的使用有了一個十清晰確的信號。為我們后面的其他院系組織的人員參與滅火器的使用打下了一個良好的根底?！　〈似贩N型的消防演習(xí)活動在我們學(xué)校屬于初次，因而關(guān)于我們來說了沒有什么經(jīng)歷能夠借鑒。這也就使得我們必須自我去探究出一種適宜于我們學(xué)校的消防演習(xí)的方式，這次的演習(xí)是我們所做出了一次大膽的嘗試，因而存在著一些缺乏之處也是難免的，這也說明我們的消防平安工作中所存在的一些困難?！　〖热皇浅醮芜M展這品種型的消防演習(xí)活動，那么在演習(xí)的過程中就確信會出現(xiàn)一些征詢題。在演習(xí)的過程中由于天在下著大雨因而我們的一些活動的安排并沒有完全的做到位。在其他的院系組織到達我們的演