消防安全疏散演練總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-06 07:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 火。最后，政教室黃主任對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，講解了一些火災(zāi)逃生的基本常識和應(yīng)對措施。這次演練進(jìn)一步完善了學(xué)校疏散防護(hù)應(yīng)急預(yù)案，提高了學(xué)校組織防災(zāi)疏散的能力，增強了全體師生的防災(zāi)技能，提高了全體師生對防災(zāi)警報信號的認(rèn)知和應(yīng)急防護(hù)能力。第三篇：消防安全疏散演練消防安全疏散演練為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案，并進(jìn)行實際演練。演練時間：2010年11月9日演練地點：暫定南操場一、疏散演練的組織：組長：***副組長：******組員：**********緊急救護(hù)組成員：[略]如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員緊急救護(hù)組成員正在上課，則應(yīng)先組織本班學(xué)生疏散，待與班主任交接后樓梯口疏散指揮員到原安排的樓梯口指揮，緊急救護(hù)組成員則到中心辦公室集中，如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生。二、情景預(yù)設(shè)：上課時幼兒園伙房發(fā)生火災(zāi)，警報響起，全體幼兒立即疏散。警報響起，全體幼兒立即脫離離火情較近的教室現(xiàn)場。三、報警程序：發(fā)現(xiàn)火情，立即敲響警報器（演習(xí)時用校園廣播系統(tǒng)代替，體育教師負(fù)責(zé)響警報）。消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，各人員到指定位置指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。各班學(xué)生聽到警報，馬上逃離教學(xué)樓到田徑場，跟班的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生逃生。根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“我是霍家街小學(xué)附屬幼兒園，位置位于黃家街 5號，霍家街小學(xué)總校黃家街校區(qū)院內(nèi)，學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（***校長負(fù)責(zé)）；***校長負(fù)責(zé)向120求救；***校長向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。學(xué)校后勤王俊忠主任負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，等待引導(dǎo)
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