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正文內(nèi)容

20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園的工作參考總結(jié)(編輯修改稿)

2025-03-30 04:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 兒園舉行了慶元旦、迎新年聯(lián)歡活動,為了讓小孩們過一個難忘的節(jié)日,我們提早就利用業(yè)余時間排練節(jié)目,節(jié)目類型主要是:大合唱、舞蹈和小型歌舞劇。前期預(yù)備工作是繁瑣的,需要制定節(jié)目的方案、內(nèi)容,預(yù)備道具,音樂的選擇和截選,動作的設(shè)計等等,每位老師都花費了心思、付出了艱苦。下午2:30所有小朋友及家長齊聚活動室,家園聯(lián)歡活動在小孩們的祝愿聲中,正式拉開序幕。小孩們那天確實笑容和甜甜的話語,使我們感遭到了新年的歡樂與成長的喜悅!每個節(jié)目,家長們都給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,小孩們充分體驗到了成功的驕傲、感受著節(jié)日帶來的歡樂?! ∥?、多溝通重宣傳達成家園共育  實在做好常規(guī)性的家長工作  為了使家長理解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與家長進展溝通,介紹了本班的詳細情況 和計劃安排。為了使家長能經(jīng)常性地理解小孩在幼兒園的情況,我們老師利用早晚接送的時間主動與每一位家長進展溝通,班級里的嚴(yán)重活動如需家長配合的,我們都以書面方式通知家長,使家長理解各個活動的目的和任務(wù)。  積極爭取家長資源,豐富主題活動  每個主題活動馬上開展,我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目的和一些主要的活動,使每位家長理解班級正在開展的活動。在學(xué)期初,設(shè)置各班區(qū)域時,小朋友都從家里帶來了廢舊光盤、飲料瓶、一次性餐具紙盒紙箱等等。隨著主題活動的開展,家長開場慢慢地對我們的工作有了進一步的理解,也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說:“你們的工作真瑣碎,樣樣?xùn)|西都要,以后我會留意幫你們搜集的?!本腿绱耍?jīng)常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來,還主動地咨詢我們:“這個需要嗎?”在家長的大力支持與配合下,使我園的主題活動得以順利有效的開展?! ≌匍_家長會  我們每學(xué)期都要召開全園性家長會和各班組織的家長會,向家長介紹本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容和任務(wù),相關(guān)的育兒知識,疾病預(yù)防知識、平安工作等,使他們及時理解班內(nèi)課程特點和幼兒園最新動態(tài),更好的配合幼兒園工作。  家長開放日活動  家長開放日活動,不斷是我園所注重的一項家園合作的活動。為了讓家長理解小孩在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況。加強幼兒園與家長之間的溝通交流,我園于2021年11月119日分別舉行了大、中、小班“家長開放日”活動。本次家長開放日活動能夠說是在繁忙、有序、期待中開場,在精彩、成功、贊美中完畢的。不管是小孩們的晨間活動、早操、課堂教學(xué),依然家長的親子游戲活動,每一項都充分表達了我們師生團結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌,更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的工作作風(fēng)!  這學(xué)期幼兒園和各個班級都建立了教育博客網(wǎng)站,老師們利用休息時間不斷上傳班級信息及幼兒園教育動態(tài),更好地宣傳幼兒園的教育目的,實現(xiàn)了家園同步、邁向幼教的前沿?! ×?、研課題促教學(xué)提升辦園質(zhì)量  本學(xué)期,我們接著以科研為先導(dǎo),開展“歡樂美術(shù)”的課題施行,展開了科教交融的研究活動。  加強學(xué)習(xí),提高理論水平  針對課題,耿主任組織課題組老師隔周一次學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒美術(shù)教育理論方面的書籍,交流在實踐中所碰到的實際咨詢題,對研究進展不斷的反思與調(diào)整,提高課題研究的才能,及時發(fā)覺咨詢題處理咨詢題的才能?! ⊥跷难嗬蠋熋吭陆M織老師開展各年齡段的課題研討,主要針對教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容的施行,及其策略,大家做到了心中有目的,眼中有小孩。  本學(xué)期,我們開展了“歡樂美術(shù)環(huán)境布置”的活動,要求課題組老師將通過課題研究活動產(chǎn)生的幼兒作品有機融入班級、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)為主,創(chuàng)設(shè)有本人班級特色的區(qū)域和藝術(shù)風(fēng)格?! 〗Y(jié)合課題研究,關(guān)注小孩在其中的開展變化,及時做好案例分析,使課題研究真正落在小孩身上?! ”緦W(xué)期所有課題組成員都進展了觀摩教學(xué)活動?! ∫勒照n題內(nèi)容,課題組老師撰寫了教學(xué)論文,并積極參加省教學(xué)論文的評選。  做好課題研究的過程材料,期末,我們對課題計劃、活動設(shè)計、幼兒活動照片等表達研究軌跡的材料進展了整理,將幼兒繪畫作品裝訂成冊,并初步編寫本學(xué)期“歡樂美術(shù)”園本課程?! ∑摺⑿锌己藦娝仞B(yǎng)激發(fā)工作積極性  幼兒考核  本學(xué)期,我們接著實行月考核制度,每月底都要為不同年齡段幼兒精心設(shè)計一套以五大領(lǐng)域為主,結(jié)合日常生活常規(guī)的綜合測試題,測試后,教研組和每位老師都進展了詳細的分析,是目的分析不全面,依然教學(xué)方法不當(dāng),發(fā)覺咨詢題及時整改,以便下次獲得好的效果。一學(xué)期下來,我們發(fā)覺幼兒整體開展較好,希望今后能課堂教學(xué)與生活經(jīng)歷相結(jié)合,拓展延伸教學(xué)內(nèi)容,采取更合適幼兒,更能提高成效的教學(xué)方法來進一步提高幼兒的整體素養(yǎng)?! ±蠋熈炕己恕 榱丝茖W(xué)、公平、合理地評價老師的工作業(yè)績,鼓勵老師愛崗敬業(yè)精神,充分調(diào)動全體老師的工作積極性。我們?nèi)匀粚嵭凶栽u—教研組評—園領(lǐng)導(dǎo)評三個步驟,從德能勤績四方面全面考核,把每月的衛(wèi)生工作、戶外活動情
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