20xx年幼兒園教師工作參考總結(jié)報(bào)告范文【5篇】(編輯修改稿)
2025-03-30 04:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家與在園的各種表現(xiàn)?！ 〖皶r(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)獲得家長(zhǎng)的親切配合?！ ≡谂c家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)留意熱情有禮、對(duì)待特別情況要平復(fù)、有條理地進(jìn)展交流。 工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的建議謙虛聽(tīng)取?！ 〗Y(jié)合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的理解，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)?！ ∥?、存在缺乏 本學(xué)期有時(shí)候有因本身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到今日事今日完成?！ 」ぷ髦懈鼑?yán)格的要求本人努力提高本人分析征詢(xún)題才能和科研才能。 六、今后工作規(guī)劃 積極、認(rèn)真開(kāi)展幼兒課題的學(xué)習(xí)和討論，多方面的提高專(zhuān)業(yè)技能?！ ≌湎Ы虒W(xué)時(shí)機(jī)，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，接著加強(qiáng)本身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。二是謙虛慎重，接著加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的學(xué)習(xí)?！ ∫陨鲜俏冶灸甓鹊墓ぷ骺偨Y(jié)，缺乏之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及教師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)小孩。努力克服本身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步?！ 竟ぷ骺偨Y(jié)四】 作為一名幼兒教師不僅要治理好班級(jí)，有一顆愛(ài)小孩的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和才能。我參加工作已經(jīng)整整半年了,從一個(gè)剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生到如今已經(jīng)為人師表的教師,回憶這半年,我付出了多少,又收獲了多少呢?靜靜的回憶一下，這短短的幾個(gè)月既繁忙，又充實(shí)，有著許多值得總結(jié)和反思的地點(diǎn)?！ ≡谛聦W(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我分到了中一班和兩位有經(jīng)歷的教師共同搭班，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，更是對(duì)我的考驗(yàn)和鍛煉，因此在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)我就下決心把工作干好。由于在我實(shí)習(xí)期間確實(shí)是在這個(gè)班實(shí)習(xí)的，因此對(duì)這個(gè)班的小孩也都比較熟悉通過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整與適應(yīng)，我的工作也特別快走上了正規(guī)?！ ∵@學(xué)期我們園內(nèi)的活動(dòng)比較多，從“各省市區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)”到“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，從“家長(zhǎng)會(huì)”到“書(shū)香閱讀節(jié)”等等，一個(gè)活動(dòng)接一個(gè)活動(dòng)，使我們的工作更顯得繁忙，但我們的工作又是忙而有序，有條不紊的。在班內(nèi)，我們?nèi)唤處焾F(tuán)結(jié)合作、親切配合，發(fā)揮本人的強(qiáng)項(xiàng)，每一件工作都做的扎扎實(shí)實(shí)。業(yè)余時(shí)間，我留意搜集材料，閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，努力提高本人的理論水平。辛勤的勞動(dòng)終于換來(lái)了累累碩果?！ ∫?、政治思想方面 在每周二三四的上午，我積極參加園領(lǐng)導(dǎo)組織教師的時(shí)事政治理論的學(xué)習(xí)，以不斷提高本人的政治思想素養(yǎng)，加強(qiáng)素養(yǎng)的教育，更新本人的教育觀念，樹(shù)立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦研究業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、保護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度?！ 《?、保教工作 (一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作 工作中謙虛向從事幼兒教育經(jīng)歷豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和征詢(xún)題，制定出實(shí)在可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，注重教學(xué)內(nèi)容的興趣性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)楦净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)本人的教育實(shí)踐進(jìn)展反思，找出征詢(xún)題的癥結(jié)，改良教育的方式、策略等，收到了一定的效果?！ ?二)全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛(ài)尊重理解幼兒 我們兩位教師輪番當(dāng)保育員。這個(gè)班有28個(gè)小朋友，我們共同協(xié)商，把我們班的紀(jì)律及自立才能一起抓、同時(shí)我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步特別快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立才能方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我效勞認(rèn)識(shí)，改變他們的依賴(lài)思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予確信，欣賞和鼓舞，使幼兒可以更有決心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們教師做到適時(shí)協(xié)助，以提高幼兒的自立才能，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析緣故，該批判的批判，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)，漸漸的做到遵守紀(jì)律?！ ≡诮虒W(xué)方面，幼兒更是在原來(lái)的根底上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽(tīng)故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面，有了特別好的成績(jī)。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(zhǎng)也特別好，出勤率較高。 在頻繁的活動(dòng)之中，我沒(méi)有不記得對(duì)小孩最重要的養(yǎng)成教育。陶行知老先生說(shuō)“生活即教育”，因此我留意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓舞幼兒學(xué)會(huì)做本人的事。飯前讓小孩學(xué)會(huì)解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃飯之中不掉飯、不講話。吃完飯本人悄悄放碗、悄悄放勺子、擦嘴巴、漱口。上課的時(shí)候讓幼兒自覺(jué)學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話，不插嘴，不亂跑，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手答復(fù)以下征詢(xún)題。在午睡的時(shí)候讓幼兒本人學(xué)會(huì)解便上床，把鞋子整齊的放在床下面，盡量鼓舞幼兒本人脫衣服，蓋被子，睡醒后本人整理床鋪。在游戲活動(dòng)中讓幼兒本人整理玩具，把玩具歸類(lèi)放好等等。別看這些都是些小事，但對(duì)小孩來(lái)說(shuō)卻
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