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20xx德育主任述職報告工作參考總結(編輯修改稿)

2025-03-30 04:42 本頁面
 

【文章內容簡介】   加大了對學生會干部和班長工作的指導培訓力度,時常督導學生干部對工作情景進展落實?! ”緦W期對值周老師進展了培訓和指導,每一天檢查值日老師到崗情景并催促值周老師重點做好學生用餐的上樓疏導工作和早晨晨迎工作。  總之,從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀律、課間跑操等多方面標準學生行為,使學生構成良好習慣,校風、校紀有了較大變化,學生素養(yǎng)得到了大幅提高。但是,學生素養(yǎng)的這些點滴提高都包含著班主任老師和全體老師的辛勤勞動和汗水。在此,深表感謝?! 〈嬖谧稍冾}  在實際工作中確信還有缺乏之處,也存在一些咨詢題。我主要概括為以下幾個方面:  思想保守,缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設想,只是處于落實任務、完成工作、忙于事務缺乏深層次考慮。正由于如此,學校德育工工作的材料、方式、活動等方面還有待進一步創(chuàng)新?! “嘀魅侮犖楹椭等绽蠋熽犖橹卫砗涂己朔矫嬗袝r有畏難情緒,力度不夠?! W生治理的精細化程度不夠,工作方法的藝術性不夠?! 〗窈蠊ぷ魉悸罚骸 ∫M一步加強學習,解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要習慣新時期學校德育工作的特點?! 〔粩嗉訌姳旧砗B(yǎng),提高治理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,創(chuàng)始學校德育工作的新場面?! 〖紡V益,想方設法著力研究處理學校值日工作中存在的實際咨詢題。  在下學期,加強學校精細化治理,加強班主任工作考核和值日老師考核,加強學生行為標準養(yǎng)成教育,進取開展一些學生喜聞樂見的方式多樣的學生活動?! 】傊?,在學校校長室和黨支部的關懷和支持下,在廣大老師的大力配合下,圓滿完成了一年來的工作。相信在團結和諧的工作氣氛中,外中的明天將會更加輝煌.  德育主任述職報告(三):  回憶一年來的工作,在校領導和各位同事的關懷支持下,我認真落實國家有關學校德育平安工作的各項要求,堅持創(chuàng)新工作方式,強化過程治理,落實各環(huán)節(jié)職責,杜絕了不平安事故的發(fā)生,使學生思想道德水平明顯提高,較好的完成了各項工作?,F(xiàn)將我一年來履行職責情景匯報如下:  一、抓好德育工作  健全德育工作領導機構,加強德育隊伍建立。鑒于人事的變動,及時調整充實了德育工作領導小組,明確分工與職責,夯實德育工作任務?! 〈_定學校德育目的,制定好德育計劃。在充分調研的根底上,依照上級有關要求,結合我校校情學生的實際,提出實在可行的德育目的。依照德育目的制定出詳實的德育計劃,堅持一月一個重點,一周一個主題?! ?chuàng)新德育方式,確保德育效果。 ?、偻菩械掠ぷ鳌笆子鲐撠熤啤?。關于學生中發(fā)生違紀違規(guī)事件,實行首遇負責制:即不管在什么時間什么地點,不管哪位教職工遇到學生違紀違規(guī),都有制止教育的義務,并要如實的填寫學生違紀違規(guī)登記表,學校正每位教職工處理違紀學生情景實行一月一匯總一月一通報。 ?、趯Π嗉壷卫韺嵭邪嘀魅屋o導員“捆綁制”。為了加強班主任輔導員工作的凝聚力,工作上能互相團結協(xié)作,對班級治理實行班主任輔導員捆綁制,即在班級每項活動中,不管是班務工作依然隊務工作,對班主任輔導員,堅持“一損俱損一榮俱榮”實行“捆綁制”。加強了班主任輔導員工作的凝聚力?! 、蹖Π嗉墝嵭小暗湫蛯W生”考核制。所謂典型學生,確實是指經常違背學校各項規(guī)章制度的玩劣學生和表現(xiàn)異常優(yōu)秀的學生。學校通過領導值周員紅領巾監(jiān)視崗所發(fā)覺的典型學生,進展登記,關于優(yōu)秀學生的給班級考核加分,關于發(fā)覺的頑劣學生給班級考核減分。 ?、馨嗉壗⒌湫蛯W生登記冊,做到對學生教育正面教育與反面教育相結合?! 、莞陌婕t領巾廣播欄目,加強教育的針對性實效性。對學校廣播,進展改版,設立學校新聞直通車、優(yōu)秀習作、平安你我他等欄目。異常是學校新聞直通車,及時對學校發(fā)生好人好事優(yōu)秀學生先進班級等進展采訪報道,對學校違紀違規(guī)學生進展曝光批判,對學生進展引導,效果良好。  開展好德育實踐活動,使學生在實踐中遭到教育。  活動是德育教育的載體。一年來,堅持依照學生的實際和時令變化,組織學生開展了豐富多彩的德育實踐活動。針對在學生存在吃零食的陋習,9月份在全體學生中開展了“講禮貌講衛(wèi)生講環(huán)?!睂n}教育活動,通過向學生發(fā)建議書宣講小食品的危害舉行辭別零食簽名活動等,引導學生辭別陋習,杜絕零食。為了加強對學生愛國主義教育,10月份在學生開展“祖國在我心中”系列活動,通過開展征文,舉行演講賽,加強了對學生愛國主義教育。為了加強對學生的警示教育,使學生能過珍惜完滿生活環(huán)境和大好光陰,3月份,開展了學雷鋒活動。4月份開展禮貌禮儀教育月活動,組織編印了《小學生禮貌禮儀手冊》,組織學生學習,引導學生做一個說禮貌話,辦禮貌事,做一個禮貌人。5月份在學生進展了感恩教育,通過組織征文,布置愛心家庭作業(yè),舉行演講賽等方式對學生進展感恩教育。目前這一活動還正在開展之中。6月份在全體師生中開展評選新三好學生優(yōu)秀輔導員活動?! 《?、抓好平安工作  健全平安工作領導小組,進一步夯實平安職責。鑒于人事的變動,及時調整充實了平安工作領導小組,明確分工與職責,夯實平安工作任務?! ⊥晟破桨仓贫?,明確平安職責。在已有平安制度的根底上,對平安制度進展了修正,重新制定平安制度20條,做到個環(huán)節(jié)職責清晰,職責到人?! 〖訌姼鳝h(huán)節(jié)治理,確保學生平安  ①加強樓梯值班,確保學生上下樓平安。為了有效預防學生上下樓梯發(fā)生不平安事故,及時設立了樓梯值班員,建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對學生上下樓梯進展監(jiān)視治理,(引導學生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學生早操或大型集會完畢后統(tǒng)一將四路縱隊變?yōu)閮陕房v隊,依次上樓?! 、诩訌姺艑W路隊治理,確保學生出行平安。為了標準放學路隊秩序,確保學生出行平安,對放學路隊建立路隊長負責制。通過路隊長佩戴胸牌上崗,對學生進展治理,學校堅持每周對路隊進展評優(yōu)評差,半學期表彰一次優(yōu)秀路隊長,使路隊秩序明顯好轉。加強對老師護送學生路隊情景檢查,學校領導實行分段負責?! 、奂訌娛称菲桨仓卫?,確保學生飲食平安。針對學校門前擺攤設點的小商小販增多,學生在校門前亂夠小食品,這些小食品既不衛(wèi)生不平安,又妨礙了校門口環(huán)境衛(wèi)生,還給學生養(yǎng)成亂花錢的壞習慣,同時給家長造成必須的經濟負擔,針對這一老大難咨詢題,及時在校門設立紅領巾監(jiān)視崗,關于在校門口亂夠小食品的學生,進展監(jiān)視登記,教育處通過發(fā)放學生違紀反應單及時反應給班級,班級對這些學生進展處理,并在對該班考核時予以扣分?! 、芗訌妼W生課間治理,確保學生活動平安。學生增多而活動場地減少,這就極易引發(fā)不平安事故,在這種情景下,及時設立課間治理員,對學生在課間活動進展治理,對違紀違規(guī)事件進展處理,確保學生課間活動平安?! 〖訌娖?
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