20xx教師指導(dǎo)畢業(yè)生論文寫作的要求精選(編輯修改稿)
2025-03-30 04:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，這是當(dāng)時中央推進科技創(chuàng)新的一個嚴(yán)峻決策。撰寫畢業(yè)論文是一項具有創(chuàng)新性的復(fù)雜思維活動，關(guān)于缺乏寫作經(jīng)歷的學(xué)員來說，確有一定難度。因而，學(xué)員要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，實踐實踐再實踐“,應(yīng)謙虛向富有經(jīng)歷的指導(dǎo)老師請教，有時導(dǎo)師的點撥就能使學(xué)員少走許多彎路。在寫作過程中，切忌離開指導(dǎo)老師，本人閉門造車“.因而也不應(yīng)事事依賴導(dǎo)師。老師平時布置練習(xí)，修正作業(yè)以及測驗等，因而也是檢查教學(xué)效果的重要手段。 但那是單項的、零碎的。唯有畢業(yè)論文寫作，是學(xué)員對所學(xué)知識的綜合運用，是學(xué)員應(yīng)用理論知識分析實際征詢題、處理實際征詢題才能的生動反映，也轟多J教學(xué)效果的一次全面反響。盡管有的學(xué)員平時學(xué)習(xí)成績不錯，對書本的內(nèi)容掌握較好，但未必能寫出一篇有質(zhì)量的畢業(yè)論文。這里。除了學(xué)員的學(xué)習(xí)根底、整體素養(yǎng)等方面的緣故外。從老師的教學(xué)方面來看，是否也存在某些征詢題和缺乏？今后如何樣改良之？對老師來說。這正是指導(dǎo)學(xué)員寫作畢業(yè)論文的一大收獲?！ 。?）畢業(yè)論文是學(xué)員留給的一份珍貴財富。教學(xué)是一種雙向交流的過程，學(xué)員從學(xué)校獲得的是知識，接受的是文化和道德的陶冶；同時。學(xué)員也以各種方式阻礙學(xué)校，許多學(xué)員的才華、見識、經(jīng)歷以及黨性涵養(yǎng)等等，都給學(xué)校和老師留下深化的印象。而畢業(yè)論文那么是學(xué)員留給學(xué)校的另一份特別的精神財富。每屆學(xué)員畢業(yè)，都留下一批畢業(yè)論文。其中不乏優(yōu)秀之作。學(xué)校能夠用它來豐富老師的教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)后來的學(xué)員。能夠用它來分析處理某些實際征詢題或理論征詢題，填豐隨些領(lǐng)域科研的空白；還能夠推薦給有關(guān)部門或報紙雜志，以擴大阻礙?？傊?。指導(dǎo)學(xué)員寫好畢業(yè)，不管對國家、杜會。對學(xué)校、學(xué)員和
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