20xx教師師德論文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 04:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 合格且有特色的“產(chǎn)品”。此外，老師的課外輔導(dǎo)，上門家訪，以及與學(xué)生的抵足談心等，都能夠看作是這種效勞心態(tài)的詳細表現(xiàn)。只有當我們的老師具備了這種心態(tài)，才會在日益劇烈的行業(yè)竟爭中立于不敗之地，并使“太陽下最光芒的事業(yè)”更加榮耀煥然。篇二：初中老師師德初中老師師德論文 論文[]一、為人師表李嵐清副總理最近指出：的一言一行無不給學(xué)生留下深化的印象，有的甚至阻礙學(xué)生一輩子。因而，老師一定要在思想政治上、質(zhì)量上、學(xué)征詢學(xué)風上全面以身作那么，自覺領(lǐng)先垂范，真正為人師表。rdquo。老師但凡要求學(xué)生做到地；本人要領(lǐng)先做到；要求學(xué)生不能做的，本人堅決不能做；要求學(xué)生不遲到，預(yù)備鈴一響，老師就提早到教室門口等待等等，看似區(qū)區(qū)，實那么細微之處見做表率。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育，它迸發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量。因而，為人師表是當好人民老師最根本的要求。二、身教重于言教是主義精神建立的重要陣地，一所學(xué)校的校風校貌與老師的行為息息相關(guān)，一個老師的師德好壞對教風、學(xué)風阻礙極大。應(yīng)該承認，目前，敬業(yè)樂教、無私奉獻于教壇的老師是絕大多數(shù)，他們在臺繁重，貧寒的下以本身高尚的師德與良好的師表行為阻礙與培育了大量德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，確實令人可敬可賀，然而，由于各種主客觀緣故的存在，也有少數(shù)老師在改革開放特定中表失師德和人格，在學(xué)生中、社會上產(chǎn)生極為不良的阻礙。如有的工作消極，松散；有的故弄玄虛，活名釣譽；有的賭博成性，下劣；有的吃喝玩樂，貪圖享受；有的計得患失，事必講酬勞。如此種種，都玷污了人民老師的榮耀稱號，有悖于社會主義精神文明的根本要求。因而，倡導(dǎo)
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