20xx教師培訓(xùn)個人學(xué)習(xí)參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 04:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)研究。 堅持理論與實踐相結(jié)合，注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論，并及時發(fā)覺、處理課改中的咨詢題，以教研促教改?！ ⌒１窘萄幸嫦?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面開展?！ ∪?、詳細(xì)做法和設(shè)想 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握學(xué)科特點?！ ±蠋熃巧_定位。明確老師角色是人的一生開展的引領(lǐng)者，決不僅僅是知識的填充者。尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的健康全面開展，尤其是健康心理，情感與正確的價值觀，人生觀培養(yǎng)對一個人來說恰恰是最重要的?！ 〗又鴮W(xué)習(xí)課改的教育教學(xué)理念，加強課改背景下提高課堂教學(xué)有效性的策略研究，注重學(xué)習(xí)的主體地位的發(fā)揮是本學(xué)期的重點工作。到達(dá)更新教育觀念、改變教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。這一過程中，充分發(fā)揮利用外來專家優(yōu)質(zhì)資源。 多讀書，善考慮，勤積累。積極閱讀各種書籍，開放本人的視覺，豐富本人的理論知識，拋棄陳舊的觀念。配合學(xué)校開展的讀書活動，談體會，談心得，談收獲，互相學(xué)習(xí)，互相交流。以期得到共同開展，共同進(jìn)步?！ ≡谡n堂教學(xué)中，要改變單一的課堂教學(xué)方式，創(chuàng)立和諧平等的課堂教學(xué)氣氛，營建對話的課堂，拓展師生間的交流范圍，通過師生互動、合作學(xué)習(xí)、自主探究、平等對話等多種教育教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生智能的提高和創(chuàng)新認(rèn)識的養(yǎng)成?！ ×粢庾晕曳此?。接著堅持做好教學(xué)反思，每天填好反思記錄本。反思本人備課時是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么如此調(diào)
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