20xx年教師培訓(xùn)工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-03-30 04:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人責(zé)任重，無鞭自奮蹄。在今后的工作中，我會接著向新老教師學(xué)習(xí)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，更加努力，不斷改革創(chuàng)新，提升我的教育工作水平，給本人的教育事業(yè)交上一份滿意的答卷?！ ?021年教師培訓(xùn)工作總結(jié)【2】 作為一名新教師，為期一年半的五年新教師培訓(xùn)活動快要完畢了，但是這一年的培訓(xùn)活動帶給我的收獲卻是無限的?！ ≌麄€培訓(xùn)過程中內(nèi)容豐富，方式多樣，有各級出國留學(xué)網(wǎng)專家的專題報告，有特級教師的教學(xué)展示，有名師與新教師的同備、同課、同研，有學(xué)員圍繞專題進展的說課、專家評課。也有學(xué)員的互動討論，更有專家的指導(dǎo)、引領(lǐng)。通過理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)場的教學(xué)觀摩。因此，這一年半的學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。關(guān)于我來說這是收獲豐厚的一年半，也是促進我教學(xué)上不斷成長的一年半?！ 〗處熍嘤?xùn)的開設(shè)與參與學(xué)習(xí)是我能更穩(wěn)健地踏上神圣的三尺講臺的起始點。通過培訓(xùn)，我們慢慢的適應(yīng)了環(huán)境、適應(yīng)了工作。因此，我們也由初來時的急躁，在通過領(lǐng)導(dǎo)與同事們潛移默化的教導(dǎo)，慢慢變的務(wù)實、務(wù)實起來。我們的質(zhì)量在如此的人文環(huán)境中亦得到步步提升，我們的教學(xué)業(yè)務(wù)才能也在不知不覺中得以加強?！ ≡谂嘤?xùn)中，是專家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。各位專家的講座給了我特別多啟示，讓我收獲頗豐。下面確實是我在這次培訓(xùn)中的一些體會： 一、對課堂教學(xué)行為的重新認識與考慮 課堂是教師教學(xué)生命力的所在地，也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一?！ ?一)要及時反思本人的教學(xué) 傳統(tǒng)意義上的課堂，確實是教師講，學(xué)生聽，教師特別少審視本人的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣，也不夠關(guān)注學(xué)
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