【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃。工作中有收獲有考慮也有缺乏，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：　　一、端正思想，找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長(zhǎng)做好工作　　本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神，積極參加社會(huì)主義榮辱觀教育，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求本人，牢記為人民效勞為主旨，牢記“八榮八恥”，不斷提高本人的政治覺悟和思想水平。熱愛幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無，共同協(xié)助園長(zhǎng)開展全園各項(xiàng)工作。在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)治理”開展教育教學(xué)治理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本”的可持續(xù)開展思想提高老師專業(yè)化成長(zhǎng)，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧開展?！　《⒔⒑屯晟浦卫砭W(wǎng)絡(luò)，施行分層治理?！　∮變簣@教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)治理息息相關(guān)。為完善教學(xué)治理體系，充分挖掘骨干老師人才資源，建立治理網(wǎng)絡(luò)，施行分層治理。期初召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，要請(qǐng)教研組長(zhǎng)批閱各班周計(jì)劃。保教主任每周組織老師進(jìn)班聽課、評(píng)課，批閱老師聽課記錄和教學(xué)反思筆記，定期檢查教案和教育筆記。每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，共同商討下月工作重點(diǎn)。這些治理是以“以人為本”的可持續(xù)開展思想為出發(fā)點(diǎn)，是為了提高老師專業(yè)化成長(zhǎng)為終極目的的。科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、人文化的治理為老師提供了寬松的開展空間，激發(fā)了老師的主體性和主觀能動(dòng)性，從而使教育教學(xué)工作有序、高效?！　∪⒁詭熧Y培訓(xùn)為抓手，以教科研為平臺(tái)，促老師隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)。　　我園老師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)老師，但老師專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平參次不齊，為提高老師本身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，積極配合師訓(xùn)科合理安排老師參加接著教育和崗位培訓(xùn)。同時(shí)積極開展教育科學(xué)研究活動(dòng)，要求老師結(jié)對(duì)子、找課題、定計(jì)劃、共同開展研究，構(gòu)成了老帶新、強(qiáng)帶弱、共同研究、共同進(jìn)步的良好場(chǎng)面。05年秋期立項(xiàng)課題結(jié)題9個(gè)，獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)。06年春期立項(xiàng)課題7個(gè)?！　槭估蠋煫@得專業(yè)成長(zhǎng)，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，如公開課、觀摩課、評(píng)估課、競(jìng)賽選拔課等，在評(píng)課環(huán)節(jié)采納“自評(píng)—互評(píng)”的方法引導(dǎo)老師反思、質(zhì)疑、討論、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變，從實(shí)踐到理論的提升，從“經(jīng)歷型老師”到“反思型老師”、“科研型老師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中，在優(yōu)秀老師共同聽評(píng)課的根底上，親身帶著參賽老師共同分析老師意見和建議，汲取先進(jìn)的、合理的教育方式和教育策略，充分發(fā)揮個(gè)人本身教學(xué)優(yōu)勢(shì)突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)，誨人不倦地一遍遍提示指導(dǎo)。最后選送的4節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一、二等獎(jiǎng)各2個(gè)。05年《有趣的土陶》活動(dòng)獲河南省園本課程競(jìng)賽一等獎(jiǎng)?！　∷?、加大教學(xué)治理力度，以活動(dòng)激活日常教學(xué)，促幼兒全面和諧開展?！　≡谌粘＝虒W(xué)治理工作中，本人堅(jiān)持進(jìn)展計(jì)劃批閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查，深化教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽課，催促和指導(dǎo)老師科學(xué)合理地開展日常教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)和老師進(jìn)展溝通交流教育教學(xué)中的征詢題，協(xié)助指導(dǎo)老師樹立正確的教育觀念和教育方法，把發(fā)覺的征詢題消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的時(shí)機(jī)和條件，經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同方式的主題教育活動(dòng)，豐富幼兒一日生活，如“春主題教育活動(dòng)”、“愛勞動(dòng)主題教育活動(dòng)”、冬運(yùn)會(huì)、畫展等，活動(dòng)中充分表達(dá)老師的主導(dǎo)地位、幼兒的主體地位，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗(yàn)，從而習(xí)得方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)適應(yīng)，促進(jìn)幼兒體智德美全面健康開展。工作著并歡樂著。這是我今年最大的感受，盡管在工作中有時(shí)有不近人意的地點(diǎn)，但是我仍然從繁忙的工作中感遭到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感遭到來自同志們的理解和支持，我深信本人在新的學(xué)年里會(huì)有更大的進(jìn)步，更好的效勞老師、效勞幼兒和家長(zhǎng)?！　∑澹?021年幼兒園保教工作總結(jié)　　保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期我園仍堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，以深化的常規(guī)督導(dǎo)，以觀摩、研討、交流、總結(jié)促教科研，以豐富多彩的家園活動(dòng)給幼兒營(yíng)建良好的育人環(huán)境。在園委會(huì)成員的部署、組織下，在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下，幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實(shí)上大顯成效，保教質(zhì)量進(jìn)一步提升?，F(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下：　　一、教育教學(xué)工作　　加強(qiáng)常規(guī)工作治理督導(dǎo)?！　?yán)格執(zhí)行保教治理制度，要求老師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃，要求老師提早一周上交周計(jì)劃，并做到認(rèn)確實(shí)查閱，發(fā)覺征詢題及時(shí)給予指導(dǎo)。對(duì)老師備課仍然一月一檢查，加大了評(píng)價(jià)力度，標(biāo)準(zhǔn)要求，使老師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前預(yù)備，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。深化班級(jí)聽課，檢查一日生活常規(guī)治理工作，發(fā)覺征詢題及時(shí)處理。學(xué)期末，要求老師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，標(biāo)準(zhǔn)化。通過長(zhǎng)期堅(jiān)持，絕大部分老師都已構(gòu)成了自覺上繳教案和計(jì)劃的良好適應(yīng)?！　≡谠鷮?shí)的教學(xué)研討中謀求開展?！　“凑?qǐng)@務(wù)計(jì)劃定期組織開展教研活動(dòng)，本學(xué)期重點(diǎn)圍繞藝術(shù)領(lǐng)域(音樂、美術(shù))目的和教育實(shí)踐中存在的征詢題，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略，通過優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選觀摩活動(dòng)開展了園本教研。在園本教研中，我們注重對(duì)綱要的理解和領(lǐng)悟，對(duì)新教材的靈敏把握和運(yùn)用。在競(jìng)賽中，各位參賽老師都能認(rèn)真對(duì)待，利用休息時(shí)間積極預(yù)備。在觀摩中，聽課老師都能謙虛學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，汲取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使本人的觀念、認(rèn)識(shí)、才能得到了明顯提升。由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)，綜合素養(yǎng)特別高的老師隊(duì)伍?！　《?、保育工作　　平安工作放首位。　　平安是我們一切工作的重中之重，我們時(shí)刻將保護(hù)幼兒平安放在工作的首位，盡管有專門領(lǐng)導(dǎo)分管平安工作，但保教工作從未放松對(duì)平安的治理，從班級(jí)設(shè)備設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地到對(duì)老師時(shí)時(shí)刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生?！　〖訌?qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查。　　通過“一天一檢查，一周一匯，一月一小結(jié)”的方式，提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒、洗曬工作的標(biāo)準(zhǔn)操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查催促力度。各班家園聯(lián)絡(luò)欄，向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)。做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作，如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生適應(yīng)。加強(qiáng)戶外鍛煉，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、標(biāo)準(zhǔn)性保證幼兒生活環(huán)境潔凈溫馨?！　∑?021年幼兒園家長(zhǎng)工作總結(jié)　　隨著教育改革的深化開展，幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的立體式教育方式，已被越來越多的人所接受，幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識(shí)。本學(xué)年我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的注重下，在家委會(huì)成員的協(xié)助下，在各班老師及家長(zhǎng)的親密配合下，也出色地完成了各項(xiàng)工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面開展的有效途徑