20xx年小學(xué)語文教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 04:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人，注定不會(huì)在教師的行列中越走越遠(yuǎn)。 二、明白得教學(xué)。一個(gè)好的教師應(yīng)該是教育的行家里手，是內(nèi)行。學(xué)生最喜歡教得好的教師，那種你不教他還明白，你越教反而學(xué)生越糊涂的教師，再如何說也不能算是好教師。明白得教學(xué)，一定會(huì)帶著學(xué)生在學(xué)習(xí)的征程中漸行漸遠(yuǎn)，而且興趣日漸濃郁。 三、專業(yè)扎實(shí)。一個(gè)好教師，一定是個(gè)多面手，教育、班級(jí)治理、教學(xué)樣樣拿得起、放得下，深受家長(zhǎng)和學(xué)生好評(píng)。評(píng)價(jià)一個(gè)教師好不好，群眾的目光是最亮的。 我參加的研討活動(dòng)的主題有：“師愛”？ 2.“育人為本”的理念如何落到實(shí)處？ ？ ？ ……通過參與視頻答疑活動(dòng)、征詢題研討活動(dòng)、學(xué)科在線研討活動(dòng)，以及提征詢和查看征詢題研討區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？請(qǐng)簡(jiǎn)述。視頻答疑、征詢題研討、在線交流，特別好地架溝了學(xué)員與導(dǎo)師、學(xué)員與學(xué)員之間溝通的橋梁，暢通了學(xué)習(xí)的渠道，有征詢必答，有求必應(yīng)，到達(dá)了分享、交流、共進(jìn)之目的。堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我敢說，我沒有使用持機(jī)軟件，還蒙避別人，獲取分?jǐn)?shù)。關(guān)于所選的課程用心聽完，記下心得體會(huì)。不斷反思。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠。我堅(jiān)持邊聽課邊考慮，收獲特別多。努力實(shí)踐。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。以后我要走一條“學(xué)習(xí)——反思——研究——實(shí)踐”相結(jié)合的專業(yè)開展之路，在成就學(xué)生的同時(shí)，成就本人，帶動(dòng)的教師一起成長(zhǎng)，芬芳本人，阻礙別人?；顒?dòng)的收獲
您是否參加了書林大會(huì)活動(dòng)？請(qǐng)寫一下您的讀書體會(huì)?！?參加了。一位好教師，必須
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1