20xx教學(xué)工作參考總結(jié)教學(xué)工作參考總結(jié)與反思范文(編輯修改稿)
2025-03-30 04:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)。另外，在講評作文時(shí)，我還用心將眾多學(xué)生的好作文細(xì)致地打印出來，有的是將其中的好段落進(jìn)展摘錄，以表揚(yáng)與鼓舞為主，大量朗讀學(xué)生的感性作品，以到達(dá)陶冶感染和感化的效果，在我的不斷努力下，學(xué)生的作文感受有了較大的進(jìn)步和提高?！ ≡俜此颊Z文教學(xué)方面的缺乏，感受在落實(shí)知識上方法想得不夠多，未能讓學(xué)生在知識學(xué)習(xí)的時(shí)候獲得更多的感性體驗(yàn)，只是從理性上進(jìn)展了分析，而沒有注重學(xué)生的年齡特征，更沒能開掘?qū)W生的制造力，這是本學(xué)期做法上的一大缺憾。還有確實(shí)是在課堂教學(xué)時(shí)，只注重了本人的研究和學(xué)習(xí)，而未能非常好地借鑒別人的材料，課文中有許多精彩的地點(diǎn)，由于本人水平的限制都未能挖掘出來，不能不說是一大遺憾。今后教學(xué)中，不但要認(rèn)真研究教材，更要注重借鑒別人的經(jīng)歷，否則本人的課堂教學(xué)就不會有更大的提高?！ ∽詈?，我相信，在本人不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)中，我的教學(xué)會越來越臻于成熟，離一個(gè)優(yōu)秀老師的間隔會越來越近?！ ⌒W(xué)教學(xué)工作總結(jié)與反思 質(zhì)量是學(xué)校生存開展的根底，是學(xué)校的生命。一年來，我?？梢跃o緊圍繞區(qū)去年教學(xué)工作會議精神，運(yùn)用“以人為本”的治理思想，向老師提出了“在鼓舞中進(jìn)步、在互動中提高、在反思中開展”和“學(xué)中思、思中做、做中悟、悟中創(chuàng)”的口號。同時(shí)堅(jiān)持教學(xué)治理創(chuàng)新化，采取了行之有效的教學(xué)治理策略，深化了課堂教學(xué)改革，老師的教育教學(xué)行為發(fā)生了變化，學(xué)生綜合質(zhì)量在不斷提高，獲得了可喜的成效?！ ?一)強(qiáng)化創(chuàng)新治理，探究合作策略： 教學(xué)創(chuàng)新重在治理創(chuàng)新。一年來我們樹立的教學(xué)治理思路是：開發(fā)自我、同伴互助、專家引領(lǐng)、整合提升。做到“抓骨干、骨干抓”責(zé)任到人、“抓大組、帶小組”人人提高。為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)治理目的，我校充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用，立足本校，抓治理、爭優(yōu)質(zhì)、提質(zhì)量、促開展，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目的而努力?！ ∽ダ蠋熽?duì)伍建立，從轉(zhuǎn)變教育觀念入手： 我們做到： (1)鼓舞老師們學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念 我校為老師購置了大量的教學(xué)和科研書刊，并為每位老師了首都圖書館的借閱證。在學(xué)習(xí)上我校倡導(dǎo)老師們要：有計(jì)劃安排、有內(nèi)容材料、有討論交流有記錄心得、有實(shí)踐體會、有論文總結(jié)。在學(xué)習(xí)上要做到：學(xué)講寫展評的有機(jī)結(jié)合。在提高老師學(xué)習(xí)效度上，我校給予老師在學(xué)習(xí)內(nèi)容上以詳細(xì)的指向：結(jié)合新課程的學(xué)習(xí)、結(jié)合科研課題研究的學(xué)習(xí)、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、結(jié)合本身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、結(jié)合學(xué)生開展的學(xué)習(xí)等。我校老師每人都有學(xué)習(xí)心得體會本，及時(shí)記錄本人的學(xué)習(xí)收獲和體會。利用每周二校例會的前十分鐘，我們都要進(jìn)展“精彩十分鐘自我展示活動”，老師們就教育教學(xué)等方面學(xué)習(xí)體會、收獲和在教學(xué)中的一些嘗試、經(jīng)歷、教訓(xùn)或是教育教學(xué)上最新信息和動向，馬上他們的所學(xué)、所感、所悟進(jìn)展展示和交流。以到達(dá)互相促進(jìn)、互相提高、資源共享的目的。另外，關(guān)于老師們的學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們加大了抽查、互查，通過不懈的努力，我校老師養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的適應(yīng)，學(xué)校自覺學(xué)習(xí)的氣氛濃重。學(xué)習(xí)使老師們認(rèn)清了情勢，提高了工作的主動性和積極性，學(xué)習(xí)使老師們的教學(xué)觀念發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變，有效的提高了老師們教育教學(xué)工作的質(zhì)量?！ ∩蠈W(xué)年我校充分利用學(xué)科教研大組指導(dǎo)作用，抓大組帶小組，開展“互動式”活動方式。語、數(shù)、科任三個(gè)大組分別進(jìn)展了專題學(xué)習(xí)、音像材料的觀摩、輔導(dǎo)講座、專題研討、教學(xué)個(gè)案分析，學(xué)科教研活動等不同教研學(xué)習(xí)活動，如：期末我校各學(xué)科大組組織老師開展復(fù)習(xí)引路課研究活動，活動中我們倡導(dǎo)
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