20xx小班手工特色活動參考計劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-03-30 04:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 折紙和繪畫結(jié)合的方法創(chuàng)作組合畫。嘗試用大小不同的瓶蓋拓印出不同的園，并添畫出有情節(jié)的畫。接著進展手指印畫的創(chuàng)作。嘗試用搓泥的方法獨立制造胡蘿卜。學慣用螺旋線表現(xiàn)卷卷的羊毛，并用棉花粘貼來表現(xiàn)綿羊身上的羊毛?！ ∥逶拢簞觿有∏墒帧 L試在固定的形狀上進展想象添畫。發(fā)揮想象，大膽、獨立進展車輪作畫。掌握粘貼的技巧，并嘗試將剪好的紙片整齊地陳列、粘貼。利用生活中常見的物品進展印花游戲。搜集各種瓶子進展裝飾創(chuàng)作。 六月：水水過夏天 細心觀察，繪畫夏天常見的食品，生活用品。嘗試用泥塑的卷疊外型表現(xiàn)荷花的特征。大膽想象，嘗試設(shè)計、創(chuàng)作本人喜愛的果盤圖案。搜集各種紙盒制造立體掛飾?！ 《?、美術(shù)教學材料的預(yù)備 白紙、水彩筆、蠟筆、水粉、刮刮卡、彈珠、手工紙、裝飾品等 小班手工特色活動打算三 、學習手工制造的意義 手工制造能將教授繪畫技法和啟發(fā)想象完滿地結(jié)合在一起。在美術(shù)教學中適當?shù)剡\用了手工制造，將嫻熟的繪畫技法與小孩們 的奇思妙想完滿地結(jié)合起來，創(chuàng)作出了一幅幅充滿五彩絢麗、充滿童趣的繪畫作品，讓人感到充滿了生命力?！ ∈止ぶ圃炷荛_發(fā)多種教學方法，將本人制造的各種有趣的東西運用在生活中，常常使小孩們感到妙趣橫生。當小孩看到通過本人乖巧的小手能夠創(chuàng)作出那樣精彩的工藝品。 手工制造豐富了繪畫的范圍，使得美術(shù)和生活嚴密地聯(lián)絡(luò)在一起。將手工制造合理地運用在美術(shù)教學活動中，不僅豐富了美術(shù)課堂活動，拓展了美術(shù)課堂的內(nèi)涵，而且令學生享遭到藝術(shù)的熏陶，使學生擁有一顆美的心靈，使學生更加熱愛大自然，熱愛生活?！ 〗?jīng)常動手能夠進而引發(fā)動腦的適應(yīng)，促進小孩手部骨骼發(fā)育和精細動作的協(xié)調(diào)，培養(yǎng)想象力和制造力。能夠借學生對手工制造濃重的興趣和成就，引發(fā)學生自信，激發(fā)學習主動性，促進文化課的學習?！ 《?、指導思想 為了進一步提高學生動手實踐才能，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐才能為重點，全面施行素養(yǎng)教育，大力開展科技教育活動，努力提高小
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