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正文內(nèi)容

20xx我心中的英雄作文400字(編輯修改稿)

2025-03-30 04:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 擋住子彈嗎?我想答案肯定的—不會。黃繼光盡管已經(jīng)離我們而去,但是他永遠活在我們的心中。“特級英雄”這個稱號,他是當(dāng)之無愧啊!正所謂:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!蔽覀兦嗄暌淮蜗О偎缊蠹覈?,要為祖國、家鄉(xiāng)的富強舉起而奮斗,鞠躬盡瘁,死而后已。篇二:英雄老師小報英雄老師小報江浦實驗小學(xué)六(3)班 杜晟在四川的大地震,是我國自然災(zāi)禍傷亡最沉重的一次,但是也涌現(xiàn)出一個個可歌可泣的英雄老師!地震襲來,四川省崇州市懷遠中學(xué)教學(xué)樓垮塌。在突如其來的災(zāi)禍面前,700多名學(xué)生在老師的帶著下,絕大多數(shù)順利脫險。當(dāng)時,吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語。該班的男學(xué)生小斌(化名)描繪了當(dāng)時的情景:教室忽然晃動起來,他和同學(xué)都嚇得尖叫,“同學(xué)們,不要慌,什么都不要帶,跟著我往下跑!”吳老師揮著手,示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時樓梯口擠成一團,初一五班的絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。忽然,后面的同學(xué)喊了一聲:“教室里還有兩名同學(xué)??”“吳老師顯得特別緊張,立即折轉(zhuǎn)身,我們已經(jīng)到三樓樓梯口了,結(jié)果他又往四樓上跑,我們跑到樓下,上面的房子就轟的垮了,吳老師不見了??”小斌嗚咽著說。吳忠紅老師今年45歲,已在教學(xué)戰(zhàn)線工作了28年,面臨危險,他把生的希望留給了學(xué)生。篇三:“我心中的英雄”作文指導(dǎo)“我心中的英雄”話題作文指導(dǎo)課教學(xué)【教材分析】 學(xué)生在學(xué)習(xí)了八年級下冊【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 世界上有許多值得我們仰慕的人,他們就像燈光一樣有著無數(shù)的光芒,時刻照耀著我們,是我們的信仰,是我們前進的動力,他們便是我們心中的英雄。他們或是叱咤風(fēng)云,以天下為己任;或是樸實無華,默默奉獻;或是意志堅強,自信堅韌。你心中的英雄是誰呢?他給你如何樣的力量呢?今天,我們就來寫一篇以“我心中的英雄”為話題的作文。二、分析標題,例數(shù)英雄(一)出示標題及寫作要求請以“我心中的英雄”為話題,寫一篇600字左右的文章,要寫出真情實感。(二)分析標題,例數(shù)英雄,請同學(xué)們考慮一下,你從這個話題中得到那些信息?。:“我”要求寫出真實感受,“心中的英雄”要寫本人心中最仰慕、給本人精神力量的人?!坝⑿邸蹦??,老師引導(dǎo)歸納總結(jié)英雄類型。:君王或政治家,如漢武帝、周恩來;文學(xué)泰斗,如李白,蘇軾,魯迅、莫言;名著中的英雄,如保爾、林沖;革命先驅(qū),如聞一多、黃繼光;科學(xué)巨人,如比爾蓋茨、居里夫人、愛因斯坦;體育名人,如劉翔、科比等。,我們把視角再延展些,還記得《真心英雄》里的一句歌詞嗎?“燦爛星空,誰是確實英雄,平凡的人們給我最多感動?!蹦敲?,平凡人就不能做英雄了嗎?平凡的人做出不平凡的事,也是值得我們仰慕的英雄。那么我們還能夠?qū)懩切┤四??:還能夠?qū)懖莞⑿?,寫本人四周值得本人仰慕的人。:這些同學(xué)說的真好,我們能夠?qū)懩切┎慌吕щy,不顧個人利益而為人民利益英勇斗爭、奮不顧身的人物,也能夠?qū)懺谀硞€方面
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