20xx我心中的英雄作文400字(編輯修改稿)
2025-03-30 04:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 擋住子彈嗎？我想答案肯定的—不會。黃繼光盡管已經(jīng)離我們而去，但是他永遠活在我們的心中。“特級英雄”這個稱號，他是當之無愧?。≌^：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！蔽覀兦嗄暌淮蜗О偎缊蠹覈?，要為祖國、家鄉(xiāng)的富強舉起而奮斗，鞠躬盡瘁，死而后已。篇二：英雄老師小報英雄老師小報江浦實驗小學六（3）班 杜晟在四川的大地震，是我國自然災禍傷亡最沉重的一次，但是也涌現(xiàn)出一個個可歌可泣的英雄老師！地震襲來，四川省崇州市懷遠中學教學樓垮塌。在突如其來的災禍面前，700多名學生在老師的帶著下，絕大多數(shù)順利脫險。當時，吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語。該班的男學生小斌（化名）描繪了當時的情景：教室忽然晃動起來，他和同學都嚇得尖叫，“同學們，不要慌，什么都不要帶，跟著我往下跑！”吳老師揮著手，示意全班同學跟著他往外跑。當時樓梯口擠成一團，初一五班的絕大部分學生跟在吳老師后面。忽然，后面的同學喊了一聲：“教室里還有兩名同學??”“吳老師顯得特別緊張，立即折轉(zhuǎn)身，我們已經(jīng)到三樓樓梯口了，結果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，上面的房子就轟的垮了，吳老師不見了??”小斌嗚咽著說。吳忠紅老師今年45歲，已在教學戰(zhàn)線工作了28年，面臨危險，他把生的希望留給了學生。篇三：“我心中的英雄”作文指導“我心中的英雄”話題作文指導課教學【教材分析】 學生在學習了八年級下冊【教學過程】一、創(chuàng)設情境，導入新課 世界上有許多值得我們仰慕的人，他們就像燈光一樣有著無數(shù)的光芒，時刻照耀著我們，是我們的信仰，是我們前進的動力，他們便是我們心中的英雄。他們或是叱咤風云，以天下為己任；或是樸實無華，默默奉獻；或是意志堅強，自信堅韌。你心中的英雄是誰呢？他給你如何樣的力量呢？今天，我們就來寫一篇以“我心中的英雄”為話題的作文。二、分析標題，例數(shù)英雄（一）出示標題及寫作要求請以“我心中的英雄”為話題，寫一篇600字左右的文章，要寫出真情實感。（二）分析標題，例數(shù)英雄，請同學們考慮一下，你從這個話題中得到那些信息？。：“我”要求寫出真實感受，“心中的英雄”要寫本人心中最仰慕、給本人精神力量的人。“英雄”呢？，老師引導歸納總結英雄類型。：君王或政治家，如漢武帝、周恩來；文學泰斗，如李白，蘇軾，魯迅、莫言；名著中的英雄，如保爾、林沖；革命先驅(qū)，如聞一多、黃繼光；科學巨人，如比爾蓋茨、居里夫人、愛因斯坦；體育名人，如劉翔、科比等。，我們把視角再延展些，還記得《真心英雄》里的一句歌詞嗎？“燦爛星空，誰是確實英雄，平凡的人們給我最多感動?！蹦敲矗椒踩司筒荒茏鲇⑿哿藛?？平凡的人做出不平凡的事，也是值得我們仰慕的英雄。那么我們還能夠?qū)懩切┤四?？：還能夠?qū)懖莞⑿郏瑢懕救怂闹苤档帽救搜瞿降娜?。：這些同學說的真好，我們能夠?qū)懩切┎慌吕щy，不顧個人利益而為人民利益英勇斗爭、奮不顧身的人物，也能夠?qū)懺谀硞€方面
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