20xx我心中的英雄作文400字(編輯修改稿)
2025-03-30 04:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 擋住子彈嗎？我想答案肯定的—不會(huì)。黃繼光盡管已經(jīng)離我們而去，但是他永遠(yuǎn)活在我們的心中?！疤丶?jí)英雄”這個(gè)稱號(hào)，他是當(dāng)之無愧?。≌^：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！蔽覀兦嗄暌淮蜗О偎缊?bào)家國，要為祖國、家鄉(xiāng)的富強(qiáng)舉起而奮斗，鞠躬盡瘁，死而后已。篇二：英雄老師小報(bào)英雄老師小報(bào)江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班 杜晟在四川的大地震，是我國自然災(zāi)禍傷亡最沉重的一次，但是也涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)可歌可泣的英雄老師！地震襲來，四川省崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓垮塌。在突如其來的災(zāi)禍面前，700多名學(xué)生在老師的帶著下，絕大多數(shù)順利脫險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)，吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語。該班的男學(xué)生小斌（化名）描繪了當(dāng)時(shí)的情景：教室忽然晃動(dòng)起來，他和同學(xué)都嚇得尖叫，“同學(xué)們，不要慌，什么都不要帶，跟著我往下跑！”吳老師揮著手，示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時(shí)樓梯口擠成一團(tuán)，初一五班的絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。忽然，后面的同學(xué)喊了一聲：“教室里還有兩名同學(xué)??”“吳老師顯得特別緊張，立即折轉(zhuǎn)身，我們已經(jīng)到三樓樓梯口了，結(jié)果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，上面的房子就轟的垮了，吳老師不見了??”小斌嗚咽著說。吳忠紅老師今年45歲，已在教學(xué)戰(zhàn)線工作了28年，面臨危險(xiǎn)，他把生的希望留給了學(xué)生。篇三：“我心中的英雄”作文指導(dǎo)“我心中的英雄”話題作文指導(dǎo)課教學(xué)【教材分析】 學(xué)生在學(xué)習(xí)了八年級(jí)下冊【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 世界上有許多值得我們仰慕的人，他們就像燈光一樣有著無數(shù)的光芒，時(shí)刻照耀著我們，是我們的信仰，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，他們便是我們心中的英雄。他們或是叱咤風(fēng)云，以天下為己任；或是樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)；或是意志堅(jiān)強(qiáng)，自信堅(jiān)韌。你心中的英雄是誰呢？他給你如何樣的力量呢？今天，我們就來寫一篇以“我心中的英雄”為話題的作文。二、分析標(biāo)題，例數(shù)英雄（一）出示標(biāo)題及寫作要求請以“我心中的英雄”為話題，寫一篇600字左右的文章，要寫出真情實(shí)感。（二）分析標(biāo)題，例數(shù)英雄，請同學(xué)們考慮一下，你從這個(gè)話題中得到那些信息？。：“我”要求寫出真實(shí)感受，“心中的英雄”要寫本人心中最仰慕、給本人精神力量的人?！坝⑿邸蹦?？，老師引導(dǎo)歸納總結(jié)英雄類型。：君王或政治家，如漢武帝、周恩來；文學(xué)泰斗，如李白，蘇軾，魯迅、莫言；名著中的英雄，如保爾、林沖；革命先驅(qū)，如聞一多、黃繼光；科學(xué)巨人，如比爾蓋茨、居里夫人、愛因斯坦；體育名人，如劉翔、科比等。，我們把視角再延展些，還記得《真心英雄》里的一句歌詞嗎？“燦爛星空，誰是確實(shí)英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)?！蹦敲矗椒踩司筒荒茏鲇⑿哿藛?？平凡的人做出不平凡的事，也是值得我們仰慕的英雄。那么我們還能夠?qū)懩切┤四?？：還能夠?qū)懖莞⑿?，寫本人四周值得本人仰慕的人。：這些同學(xué)說的真好，我們能夠?qū)懩切┎慌吕щy，不顧個(gè)人利益而為人民利益英勇斗爭、奮不顧身的人物，也能夠?qū)懺谀硞€(gè)方面
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