20xx小學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4篇(編輯修改稿)
2025-03-30 04:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容： 社會(huì)參觀活動(dòng)。 2參觀、訪征詢、調(diào)查（革命遺址、科技館、英雄典范人物、出色人物、現(xiàn)代化建立成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，能夠“物業(yè)治理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)備”、“交通道路”等為研究方向?！ ∩鐣?huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題） 1）關(guān)于生活用水情況調(diào)查研究 2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查 3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究 4）市區(qū)交通平安征詢題研究 5）市民交通認(rèn)識(shí)及對(duì)策 6）市區(qū)道路情況及改良意見(jiàn) 7）旅游資源情況調(diào)查 8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究 9）小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究 10）小學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)征詢題研究 11）小學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)的調(diào)查與研究 12）我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查 社區(qū)效勞活動(dòng)?！ ∩鐓^(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、交通效勞活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)?！ ⑴c社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須留意本身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象?！ ∷?、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)詳細(xì)安排 ～年7月4日 下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作?！ ?月5日——7月9日 學(xué)生6—10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組（每班至少4組），推選出組長(zhǎng)自主選題，本人聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)老師（學(xué)校老師或家長(zhǎng)），初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》?！ ?月10日—8月23日開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ～年9月5日前各班向行政辦提交以下社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料：br社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表； 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通平安的調(diào)查）； 活動(dòng)照片、錄像、錄音等材料。 暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 ～年9月初社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰（詳細(xì)時(shí)間待定） 以班級(jí)為單位，以班會(huì)、板報(bào)、?？?、網(wǎng)頁(yè)等方式，進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)?！ 〗M織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)?！ ≡u(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)老師?！ Ｅe辦“走向社區(qū)，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)?！ ?yōu)秀論文匯編成冊(cè)，并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送中心校參評(píng)。918中小學(xué)教育調(diào)查暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 xx年的1月，今年的暑假設(shè)期而至，在心中孕育了特別久的方法終于要實(shí)現(xiàn)了，不乏有些激動(dòng)，這個(gè)方法呢，確實(shí)是對(duì)我的家鄉(xiāng)和唐山市區(qū)的部分中小學(xué)校的教育技術(shù)應(yīng)用情況及計(jì)算機(jī)開(kāi)設(shè)情況進(jìn)展調(diào)查，作為教育技術(shù)專業(yè)立即畢業(yè)的學(xué)生而言，這將是個(gè)極大的考驗(yàn)?！ ∵@次的調(diào)查實(shí)踐主要針對(duì)中小學(xué)生，其中小學(xué)生17個(gè)，初中生21個(gè)，高中生10個(gè)，調(diào)查主要是通過(guò)走親訪友和家教之余完成，訪談內(nèi)容圍繞學(xué)校的多媒體設(shè)備使用情況，老師授課，學(xué)生喜惡情況及計(jì)算機(jī)開(kāi)設(shè)情況展開(kāi)，這次調(diào)查既豐富了假期生活又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，可謂一舉兩得?！ 》偶匍_(kāi)場(chǎng)的前十天，我并沒(méi)有立即返家，而是在市區(qū)找了幾
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