20xx教學工作參考總結上學期九年級教學工作參考總結(編輯修改稿)
2025-03-30 04:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個完好的認識?！ ∮秘S富知識、高亢的激情，激發(fā)學生學習地理的興趣 不管如何課程改革怎么樣創(chuàng)新，只要學校教育、班級教學的制度存在，課堂講授仍是課堂教學的主要方式，那么在課堂上，要有好的效果，老師首先要有豐富知識，其次則需要激情。知識淵博就能駕輕就熟，有激情就能產(chǎn)生共鳴。做到這些必須潛心研究，研究歷年高考題型，隨時快速精確解答學生咨詢題。 學生學習興趣的培養(yǎng)不是一朝一夕就能完成，老師要擅長把握學生心理特點、認知規(guī)律，以教學內(nèi)容為載體，采納多種教學方法、精深的教學藝術，交融老師的人格魅力，把培養(yǎng)學生學習地理的興趣貫穿于教學的一直，使學生潛移默化地構成內(nèi)驅(qū)力，對地理產(chǎn)生濃重的興趣。如在臺風、沙塵暴、地震、火山等自然災禍時，要結合時事，用詳實的材料、明晰的圖像、優(yōu)美的語言、氣概磅礴的激情以及對人類的無限的憐惜之情，讓學生的心靈產(chǎn)生深深的震撼?！ 『粚嵏?，突出才能訓練和培養(yǎng)，以習慣以才能立意為主的高考要求 高考目的是選拔人才，調(diào)查的是學生學習知識和運用知識的才能。因而在平時上課要引導學生注重對地理事實的發(fā)生、開展、變化教程進展考慮，而不要只留意結論的背誦。要引導學生注重地圖知識的復習，養(yǎng)成經(jīng)常看圖和分析圖表的習慣，而不要只留意課本的復習。還要留意把高、初中地理以及自然、人文地理有機結合起來，分專題將相關內(nèi)容相對集中起來進展系統(tǒng)復習，而不要各自為陣。20xx高考57調(diào)查產(chǎn)業(yè)轉移，是新課標教材必修三內(nèi)容，但只要我們把握我國產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的變化，此題則可迎刃而解?！ 〗虒W中要嚴密結合消費、生活實際，真正做到學以致用 近幾年高考在標題創(chuàng)設和對素材進展選擇處理時，留意提供與消費、生活親密相關的材料，以引導學生將知識重組、整合構成有機的社會科學知識。引導學生關注時事、關注熱點，關注國家經(jīng)濟開展動向，平時留意搜集的信息和材料的質(zhì)和量，必須是與國家經(jīng)濟建立的大方向相吻合，必須與世界的開展主流相一致，必須能與教材內(nèi)容有機的結合為一體。還應在提供信息材料時，協(xié)助學生會整理、分析材料的方法，明確信息材料與教材內(nèi)容的關系，以及解答此類咨詢題的方法。如此有助于加強知識的應用性和實踐性，協(xié)助他們加深對地理知識的理解，真正提高分析咨詢題和處理咨詢題的才能。如20xx年高考卷Ⅰ39題材料確實是電視劇“東歸英雄”確實是充分表達人們關注生活，平時稍稍留意，答題就應當非常順利。 加強課堂限時訓練，注重階段考試 習題訓練時，要留意在精選試題的根底上限定答題時間，有針對性地進展訓練，即學科重點、主干內(nèi)容、薄弱環(huán)節(jié)和現(xiàn)實咨詢題，把知識點串聯(lián)起來，做到重點突出，前后照應。課堂上及時反應，協(xié)助學生回憶解題過程，從中尋找處理咨詢題的最正確途徑，從中找到規(guī)律性、原理性、根底性的知識，總結出二級結論，以不變應萬變，只有如此才能將知識轉化為才能進而到達訓練目的。練習的目的是進一步熟悉地圖，穩(wěn)固主干知識，掌握解題技巧。讓學生學會讀明白各種圖表材料，現(xiàn)在年高考題從坐標圖、柱狀圖、圖表、區(qū)域地圖等類型較多，都需要平時課堂精講精練，從中精確提取有用信息，提高分析咨詢題、處理咨詢題的才能。高三考試較多，試題一定要精選，既要檢測成績，又要考出學生自信?！ 《?、二輪復習階段地理課堂教學策略 回歸教材。通過回想教材內(nèi)容
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