20xx工作參考計劃年學校學年第學期工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 04:20 本頁面
【文章內容簡介】 養(yǎng)10月20日（周五）打造擁有‘深度進修特性講堂教授教養(yǎng)講堂教授教養(yǎng)x月17日（周五）x月24日（周五）1x月08日（周五）德育門生治理事情計策技術德育治理12x月份校本培訓結果驗收、評優(yōu)時候：周五下晝15:3017:30）召開全校教員大會或校區(qū)教員大會方式全部教員集合聽取專家呈報、與專家交換研究.重點：理論實際更好連系觸及部分教員培訓治理部（二）夯實根底留意進程,做好新任教員崗前培訓連系我校實踐情形,在全校通識培訓層面,以處理新任教員共性咨詢題為準繩；在學科教研組層面培植學科教授教養(yǎng)根本功焦點,在開展培訓事情過程當中存眷教員本身特色,開展分層分類步調的培訓夸張互動交換,：專題一：通識培訓包孕開班典禮、“校長第一課”、師德講座校舍文明軌制進修連續(xù)教誨政策解讀贊助新任教員盡快明白得校舍教誨教授教養(yǎng)情形順應校舍文明實現(xiàn)腳色的轉換.專題業(yè)余技藝培訓.“講好開學第一課詳細包孕假設何備課假設何假設何把教案改寫成說課稿講堂的導入假設何調控講堂……以及教授教養(yǎng)教授教養(yǎng)技藝展示依照教案撰寫、課件設想、板書設想技術四個小組舉行接頭）、說課展示活期構造講堂教授教養(yǎng)欣賞舉止發(fā)揚校舍學科帶頭人和學科主干教員樹模帶頭感化,為青年教員培植生長搭建交換和展示的平臺.、基于標題的校本教研比方本學期的主題一樣的藝術”,學會與門生一樣、學會與家長一樣、”,搭建平臺疏導青年教員體驗推己及人配合進展的幸福感其三,科研才能培訓經(jīng)由過程專題講座、課題介入、撰寫論文方式疏導教員實時舉行教誨教授教養(yǎng)深思,.專題三：團隊設置裝備擺設經(jīng)由過程整體生理指點生理專題講座、校外拓展舉止贊助新任教員增長互相之間明白得和歸屬感,在融入團隊培植團隊分工認識和集體榮譽感.附：新任教員培訓課程主題時候部署時候培訓主題/課程稱號觸及各方地址（林校長）（外聘專家）. 校領導外聘專家全部新任教員教員培訓部09月中旬師徒結對或青藍工程構造進修中小學教員業(yè)余標準教授教養(yǎng)零間隔──聽課舉止校區(qū)新任教員校區(qū)教授教養(yǎng)部分各校區(qū)10月中旬1．教員生理康健教誨專題研修2．教誨政策法令法例專題研修3．教員一樣才能培植專題研修全部新任教員教員培訓部生理學堂x月上旬（周日）傳統(tǒng)文明進修與體驗專題研修全部新任教員教員培訓部一階x月中旬師徒結對或青藍工程第一階段結果報告請示──新任教員會晤教員背靠背漫談交換、課題介入等校區(qū)新任教員校區(qū)教授教養(yǎng)部分學科教研組各校區(qū)1x月上旬（周四教誨科研才能專題研修全部新任教員教員培訓部教科室一階1x月中旬師徒結對或青藍工程第一階段結果報告請示──新任教員階段達標課校區(qū)新任教員校區(qū)教授教養(yǎng)部分學科教研組各校區(qū)元月份新任教員學期總結交流會優(yōu)良學員分享交換全部新任教員教員培訓部各校區(qū)一階時候：全校新任教員的培訓一般安排在午時13:00至14:00或周日方式集合聽取專家呈報、與專家交換研究觀光、體驗,不定期進展沙龍.重點教誨教授教養(yǎng)政策理論進修教誨教授教養(yǎng)根本功校舍文明及規(guī)章軌制.（三）搭建平臺開拓資本發(fā)揚主干教員樹模感化.將培訓主干教員作為校本培訓的著力點,搭建開拓主干教員、“五個一”工程：上好一節(jié)示范課、帶好一個新老師、開展一次微講座研討一個新課題、校區(qū)基于主題樹模公開課或與青年教員同課異構,供青年教員進修；帶好一個新老師主干教員、帶頭人至多指示贊助一位新任教員生長進展領先傳幫帶完成配合進展；開展一次微講座懇求主干教員在新任教員業(yè)余技藝培訓方面做一次基于主題的講座分享研
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